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  3. 教甄◆特殊教育專業
  4. 五、 普通班導師詢問，班級裡有位學生學習適應明顯困難，不善言語表達，人際互動方面社會技巧弱，但該生目..

教甄◆特殊教育專業題庫

【非選題】
五、 普通班導師詢問，班級裡有位學生學習適應明顯困難，不善言語表達，人際互動方面社會技巧弱，但該生目前是非特生，只知道過往該生曾經就醫並診斷為邊緣型智能障礙，能否評估該生是否有特殊教育需求。請以「臺北市高級中等學校適應欠佳學生校園團隊合作模式」說明，您會如何與相關人員合作，以協助其校園適應？(20%)