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科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
參考書:黃德祥 青少年發展與輔導
章節:Ch1.青少年的意義與導論
主題:法律
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目錄
編輯
黃德祥 青少年發展與輔導
Ch1.青少年的意義與導論
Glasser現實治療法和選擇理論
青少年意義與變革
進化理論─生物進化論.複演論.發展螺旋論
Marcia辨識認定類型論
法律
基汀思考能力的發展
艾爾楷-青少年自我中心
Ch2.青少年發展的理論模式(1)
Ch3.青少年發展的理論模式(2)
Ch4.青少年的生理發展與輔導
Ch5.青少年的性發展、性愛問題與輔導
Ch6.青少年的智能發展與輔導
Ch7.青少年社會化與性別角色的發展與輔導
Ch8.青少年的自我與情緒的發展與輔導
Ch9.青少年的道德、價值觀與宗教發展及輔導
Ch10.青少年的生涯與休閒發展與輔導
Ch11.家庭對青少年發展的影響
Ch12.同儕、學校與社會對青少年發展的影響
Ch13.青少年的偏差行為與防治
Ch14.青少年犯罪問題與防治
主題:法律
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關於試題:26.「少年事件處理法」第二條規定本法適用於十二歲以上,未滿十八歲之人。但依第五十四條規定:少年轉介輔導處分及保護處分之執行,至多執行至滿幾歲為止?(A)二十 (B)二十一 (C)二十五 (D)三十答案:(B)解析:第五十四條:少年轉介輔導處分及保護處分之執行,至多執行至滿二十一歲為止。 執行安置輔導之福利及教養機構之設置及管理辦法,由少年福利機構及兒童福利機構之中央主管機關定之。參考資料:少年事件處理法 - 全國法規資料庫
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關鍵字:
少年事件處理法
、
少年轉介輔導處分
、
)二十一
、
保護處分
、
十二歲以上,未滿十八歲
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