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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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試卷測驗 - 111 年 - 111 地方政府特種考試_三等_各類科:國文(作文、公文與測驗)#112220
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1(B).

1 下列各組詞語,前後意思最不相近的是:
(A)庸人自擾/杞人憂天
(B)曇花一現/滄海一粟
(C)隨風轉舵/朝秦暮楚
(D)深入淺出/言近旨遠


2(B).

2 劉攽〈自古〉:「自古邊功緣底事,多因嬖幸欲封侯。不如直與黃金印,惜取沙場萬髑髏。」這首詩譴責官員何種失當行為?
(A)爭功諉過
(B)貪爵啟釁
(C)賣官鬻爵
(D)助紂為虐


3(C).

3 「長戟利於錐,而戟不可以為錐;猛虎勇於貍,而虎不可以為貍。用小者無取於大,猶用大者無取於小,二者不可以相誚也。」上文旨意,主要在強調:
(A)大材大用,不能小用
(B)秉賦天成,難以轉移
(C)萬物本性,各有短長
(D)截長補短,互蒙其利


4(C).

4 (李)膺子瓚,位至東平相。初,曹操微時,瓚異其才,將沒,謂子宣等曰:「時將亂矣,天下英雄無過曹操。張孟卓與吾善,袁本初汝外親,雖爾勿依,必歸曹氏。」諸子從之,並免於亂世。(《後漢書.黨錮列傳》) 
根據上文,說明李瓚具備何種特質?
(A)德行
(B)方正
(C)識鑒
(D)政事


5(A).

5 「每一個人都有權利力爭上游、實現自我,這叫行己有得,而不虛此生。然而,這一份來自性向才情與認真用功而來的『好』 ,它可能是『功德』,也可能是『罪過』,轉關不過在一念間而已!本來,我的『好』正是我給朋友的禮物,問題在你搶盡了所 有的『好』,就不是禮物了,因為它不再討人喜歡,而是討人嫌了。所以,在自我實 現的『好』之外,還要有自我解消的工夫,忘掉自身的好。」
上文所揭示的哲理,與下列何者最為接近?

(A)上德不德,是以有德
(B)全則必缺,極則必反
(C)福禍相倚,世事難料
(D)歸真反璞,終身不辱


6(D).

6 「從一種『瀕死』逃離,渴望在風光明媚的水都獲得洗滌,重生。殊不知,水影如兩面鏡,一面讓他看見絕美少年達秋——這十四歲宛如希臘雕像般無瑕的少年,何嘗不是凝結在他內心深處的自己的青春影像,另一面,無所逃遁地,看見在時間戰場 上如俘虜一般頹敗的現在的自己。」
下列選項,何者與上文旨意最為相近?

(A)老驥伏櫪,志在千里

(B)佇立望故鄉,顧影悽自憐

(C)少年辛苦真食蓼,老景清閒如啖蔗

(D)宛轉蛾眉能幾時,須臾鶴髮亂如絲


7(B).

7 「世上沒有人格特質完全相同的兩個人,但所有的人卻有很多共同性。人格特質也可以歸納成某些類型。既然人格特質決定了藝術風格,當我們希望建造個人風格,得了解自己,發現自己。起碼得知道自己是什麼類型。杜甫有兩句詩:『悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時。』千載之下,某些同類型的人,他們的性格、命運、遭遇、感懷相近,所以引為知己。在一切藝術作品中去尋找知己,其實也是尋覓自己、發現自己。」
根據上文,作者認為形成藝術家風格的主要原因是:
(A)認同知己
(B)自我特質
(C)閱讀詩詞
(D)美學教育


8(C).

「原本蜿蜒的基隆河常常會氾濫,也為周邊土壤增加養分,河道間夾雜的溼地,也使得臺北盆地的生物樣貌較為多元。截彎後的土地利用價值高了,但暴雨過後,整個 基隆河的雨水快速往下游排放,造成汐止一帶容易淹水。直到這幾年,員山子分洪 工程完成,才解決了汐止的問題。所以,當我在基隆河沿岸看到一棟棟現代華麗的 豪宅,常在腦子裡想著,這些號稱『河景第一排』的建築,又是花了多少人力和環 境代價才得到的呢?」
【題組】8 根據上文內容,下列敘述正確的選項是:
(A)土地開發應了解與善用固有規律,以迴避天災
(B)土地開發必須精進工程技術,以避免自然災害
(C)開發土地可能讓人類不斷付出代價,成為無底洞
(D)國土開發應預先規劃,以提高效率及避免工程浪費


9(A).

【題組】9 承上題,根據上文的內容,其思想與下列何者最為接近?
(A)人法地,地法天,天法道,道法自然
(B)川淵枯則龍魚去之,山林險則鳥獸去之
(C)以道觀之,物無貴賤;以俗觀之,貴賤不在己
(D)天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物


10(D).

10 「『趕不上又怎麼樣!』當掉嘛!當掉了又怎麼樣?重修一年嘛!重修一年又怎麼樣?那麼不修可不可以?不修就沒學位嘛!沒學位又怎麼樣!年紀漸漸大的人愈來愈難得有人疼愛,就要學會自己疼愛自己,我的辦法很簡單,還是認輸。你們這些贏家,若非我們輸家,怎麼會那麼光采?失敗為成功之母,誰大誰小也不一定哩!傻瓜才把人生用成功失敗二分法來看,一個人失去了看山看水的能力,失去了無所為而為的態度,失去了從軀殼中跳出來嘲弄自己一下子的興趣,也是一種失敗,而且,不妨重新想想,是隨時可以退出的人比較有用?還是三頭馬車也拉不走的人比較有貢獻?」
根據上文,下列選項最接近本文主旨的是:

(A)每個人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口,你不想要它,它卻如影隨形

(B)如果你生命中的雲層遮蔽了陽光,是因為你的靈魂飛得還不夠高的緣故

(C)人生若沒有苦難,我們會驕傲,沒有滄桑,不會以同理心去安慰不幸的人

(D)如果我們不爭勝鬥強,就能以較寬宏的態度面對,人生便會快樂豁達許多


【非選題】

一、作文:(60 分)
        國立臺灣文學館新詩金典獎得獎作品《他還年輕》 ,書中收錄作 者吳晟的一首詩,名為〈土地從來不屬於〉 ,詩曰:「土地,從來不屬 於∕你,不屬於我,不屬於∕任何人,只是暫時借用∕供養生命所需」、 「一坵田,八百代主人∕歷代祖先,守護土地∕再交付下一代∕看顧, 即使擁有∕也只是億萬年生命史∕匆匆一瞬」 ,詩末又道: 「仿如空氣、 仿如陽光、仿如四季∕土地,從來不屬於∕任何人,任何世代∕誰也 沒有權力∕剝奪下一代的未來」。請以「人與土地」為題,作文一篇, 省思人與土地的關係並闡述環境保護的重要性。



【非選題】

二、公文:(20 分) 情境敘述:
(一)臺灣某大學中文系廖教授前往金門觀光,於太武山下蔡厝古道口 「復一亭」休憩,忽見這座紀念出生於當地的名儒蔡復一(1576- 1625)的亭子,在八根石柱上鐫刻了他的一首律詩:「仙嶼孤懸雪 垠春,桑麻舊話課鄉鄰。飲從十日抽身暇,山別多年入跟新。小鳥 呼名報時客,幽花迷徑卻依人。雲巖月照香泉好,一酌松風濯世 塵。」當下直覺詩句不通。
(二)返臺後,廖教授找出《金門縣志》的〈藝文志〉 ,確定蔡復一登太 武山詩原文實為: 「仙嶼孤懸雪浪春,桑麻舊話課鄉鄰。飲從十日 抽身暇,山別多年入眼新。小鳥呼名時報客,幽花迷徑卻依人。雲 巖月照香泉好,一酌松風濯世塵。」復一亭石柱誤把「雪『浪』春」 刻成「雪『垠』春」 ,誤把「入『眼』新」刻成「入『跟』新」 ,誤把「 『時』『報』客」刻成「『報』『時』客」 ,貽笑大方。
(三)廖教授出於維護先賢蔡復一聲名之用心,特地檢附金門蔡厝「復一 亭」石柱照片與《金門縣志.藝文志》的蔡復一詩作原文,寫信給文化部文化資產局,希望能夠要求金門縣文化局設法協助加以修 改,以正視聽。
問題:請依上述情境,試擬文化部文化資產局函,以廖教授提供之佐 證資料做為附件,函請金門縣文化局正視此事並回復後續處理之相關事宜。



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小宗剛剛做了阿摩測驗,考了100分