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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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(2 分42 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技◆護理師◆精神科與社區衛生護理學
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1(C).

1 護理人員與病患建立專業性人際關係過程中,下列那一個階段適合鼓勵病患主動參與護理計畫,並 運用調適機轉?
(A)互動前期
(B)介紹期
(C)工作期
(D)結束期


2(A).

8 一名男性高中生暑假沉迷於網路遊戲,最近即將開學,父母擔心開學後該高中生繼續沉迷,所以將 其電腦設定密碼,高中生憤而留下遺書燒炭自殺身亡。該高中生的自殺行為之敘述,下列何者正確?
(A)依據佛洛伊德的理論,自殺行為即是將憤怒朝向自己的結果
(B)青少年且具衝動攻擊人格特質者不易有自殺傾向
(C)依據德克和(Durkheim)的自殺分類,該高中生的自殺型態屬於自我型自殺
(D)男性企圖自殺人數較女性高,且自殺成功率比女性高


3(A).

12 在臨床上,病患服用抗精神病藥物會引起姿位性低血壓,容易造成病患跌倒,下列何者為抗精神病 藥物之作用機轉?
(A)阻斷α接受器(α receptor)
(B)阻斷β接受器(β receptor)
(C)抑制正腎上腺素(norepinephrine)再吸收
(D)抑制血清素(serotonin, 5-HT)再吸收


4(B).

21 有關安非他命藥物濫用者之護理處置,下列何者錯誤?
(A)會出現食慾不振問題,故需注意營養之攝取與補充
(B)應注意觀察生命徵象,當出現瞳孔縮小、心律不整、呼吸急促、噁心嘔吐,宜防範安非他命中毒
(C)護理問題多以「高危險性傷害」、「健康維護能力改變」及「個人調適失調」為主
(D)在照護過程時應致力於建立互信與尊重的治療性關係,避免以批判性態度面質個案


5(C).

24 教導個案運用深呼吸及自我暗示的方法以達到控制焦慮的目的,這是運用下列何種行為治療的原理?
(A)正性增強
(B)負性增強
(C)相互抑制
(D)消除法


6(A).

25 下列何種精神藥物,對預防恐慌症最具療效?
(A)抗鬱劑
(B)情緒穩定劑
(C)鋰鹽
(D)抗精神病劑


7(A).

28 有關護理師對於暴力的認知敘述,下列何者錯誤?
(A)攻擊暴力是人類基本情緒反應,而人是一個持續變動的系統,所以無法事先防範
(B)攻擊暴力是人類互動很自然的部分,攻擊暴力不會消失,只能被控制
(C)神經傳導物質多巴胺與攻擊暴力行為有關
(D)生氣是一種情緒反應,攻擊暴力是一種強烈態度或行動,以身體或行動表達出來


8(B).

情況:陳同學最近因聯考失敗,情緒變得很低落,診斷為憂鬱症入院治療,陳同學表示父親對他期望很高, 這次失敗了,父親向他表示很失望,他覺得自己是個失敗者。依此回答下列第 32 題至第 33 題。
【題組】32 陳同學的認知錯誤(cognitive distortions)屬於下列何者?
(A)獨斷推論(arbitrary inference)
(B)外化的自我價值(externalization of self-worth)
(C)情緒推理(emotional reasoning)
(D)災難化思考(catastrophizing)


9(C).

情況:阿華為慢性精神分裂症病患,近日自精神科病房出院,經轉介住在市中心的康復之家。依此回答下34 題至第 36 題。
【題組】 34 以三級預防概念來看,「康復之家」是屬於何層級預防之服務範疇?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防


10(B).

37 小偉高中畢,初入軍中服役一週,適逢大地震,奉令前往災區搬運罹難者屍塊,隔日醒來發現自己 的眼睛看不見了,此為下列何種防衛機轉運作所致?
(A)解離作用(dissociation)
(B)轉化作用(conversion)
(C)轉移作用(displacement)
(D)合理化作用(rationalization)


11(A).

38 有關心理分析模式之敘述,下列何者錯誤?
(A)治療著重個案此時此地的感受
(B)主張偏差行為來自未獲解決的內心衝突
(C)可藉由情感轉移修正個案早期的創傷經驗
(D)可透過解析個案的抗拒行為來確認問題之所在


12(D).

53 沃克(Walker)指出,健康促進的生活形態包括那些因素?①戒菸 ②營養 ③壓力處理 ④自我 實現
(A)①②③
(B)①③④
(C)①②④
(D)②③④


13(A).
X


55 有關公害的敘述,下列何者正確?①公害不僅危害到人們日常生活,還會造成生命及財產的損失 ②公害是由於天然因素使自然環境受到破壞,因而危害到人類的現象 ③公害的範圍很廣,依其特 性可分物理性、化學性、生物性及精神性 ④加重公害因素包含:人口密度、國民生產總毛額、廢 棄物數量等
(A)①②③
(B)②③④
(C)①②④
(D)①③④


14(A).

62 下表為幸福社區某年的年中人口資料:   該社區之社會增加率(social increased rate)是:
(A)-6.43‰
(B)-2.15‰
(C) 2.15‰
(D) 6.43‰


15(B).

71 為提昇弱勢群體之照顧而發展之社區心理衛生,其源起與下列何種思想有關?
(A)完形主義
(B)人道主義
(C)沙文主義
(D)消費主義


16(D).

4 有關佩普洛(Peplau)的概念敘述,下列何者正確?①護病關係的介紹期、認同期、工作期及結束期, 是重疊及連接的 ②強調護理人員使用治療性人際溝通技巧和病人建立關係 ③協助病人將現在的 經驗與其他經驗統合 ④透過轉移關係來幫助病人了解自己
(A)①②③
(B)②③④
(C)①③④
(D)①②④


17(B).
X


12 下列何者屬於心理分析治療的策略?
(A)抗拒的解析
(B)正向增強
(C)人際溝通訓練
(D)認知再建構


18(A).
X


18 小菲,18 歲,診斷為思覺失調症。小菲雖有規則服藥,但是幻聽干擾時好時壞。父母打聽可以做電氣 痙攣療法,因此詢問護理師的意見,下列何者回答最適當?
(A)告知須完全聽從醫師的指示
(B)指出電氣痙攣療法的效果不好
(C)說明病人年紀太小不適合
(D)詢問父母對電氣痙攣療法的期望


19(D).
X


69 有關校園結核病護理指導,下列何者正確?①結核病主要為直接接觸傳染應保持教室通風 ②教職員 生若有咳嗽超過一週應建議其盡速就醫 ③都治計畫是針對確診個案的治療策略 ④結核病指標個 案是指確定診斷的結核病病人
(A)①②
(B)②③
(C)③④
(D)①④


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