今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

100分

(55 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(C).

21.下列針對皮亞傑認知發展理論的敘述，何者錯誤
(A)所謂同化就是個體在環境中遇到任何事物，以舊有的認知結構套在新經驗上去適應環境
(B)皮亞傑認知發展理論重要的原則之一即是發展先於學習
(C)幼兒大約在前運思期時，就具備了抽象思考的能力，可以純粹使用符號來思考
(D)適性教育中鼓勵幼兒與環境互動來主動發現知識即是皮亞傑認知發展理論重要貢獻之一。

2(A).

46.造成幼兒肥胖的原因是幼兒攝食哪些食物過多？
(A)醣類或脂肪
(B)醣類或蛋白質
(C)蛋白質或脂肪
(D)脂肪或維生素。

3(C).

以下何者為幼兒期創造性行為？
(A)套圈圈
(B)大風吹
(C)玩積木
(D)著色畫

4(C).

2.當學生表現出正確的學習反應後立即給予獎賞，使其獲得滿足感從而強化反應，建立正確行為。此種原則乃桑代克（E.L. Thorndike ）學習定律中的何者？
(A) 準備律
(B) 練習律
(C) 效果律
(D) 配合律

5(B).

32、經過幾個星期的揉麵粉、擀麵皮、烘烤練習之後，月亮班幼兒正在快樂地烤小餅乾當作點心。他們正在學習哪一種知識？
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)外顯性知識
(D)條件性知識

6(D).

27.下列哪一位老師會讓你覺得比較有可能是一位以幼兒為主體的教師？
(A)小美老師：孩子是一張白紙，老師認真教導是足以改變孩子一生的關鍵
(B)君君老師：老師的責任是讓不成熟與不理性的孩子變成社會化世界公民
(C)奇奇老師：孩子的成長只有一次，教師全力付出與關懷助幼兒快速成長
(D)華華老師：老師是幼兒學習的夥伴，幼兒的興趣、需要與能力需被重視

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