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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教育心理學 - 教甄◆國小普通科專業知能 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2020難度:1,2,3,4,5(1341~1345)
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1(A).

12.雷丁(Reddin)提出三面領導理論,把領導區分為四種形式,其中強調低工作、高關係是下列哪一種領導呢?
(A)關注的領導
(B)整合的領導
(C)盡職的領導
(D)疏離的領導


2(A).

50.教育部編訂的「幼兒園幼兒學習評量指標」不包含下列哪一項核心素養?
(A)推理創作
(B)關懷合作
(C)自主管理
(D)表達溝通


3(A).
X


24. 下列哪些項目是維高斯基(Vygotsky)教學理論應用要義? 甲、鼓勵學生邊解題邊向自己解說 乙、老師不提供教學支持,由學生獨立解決問題 丙、要學生分組完成複雜多層面任務 丁、讓學生從事常見文化的成人活動
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁


4(D).

31.有一位老師只要看到班上學生幫助他人時,就立即給予讚美,結果發現班上學生越來越喜歡幫助他人了,請問此反映了 何種學習原理?
(A)行為學習之刺激取代
(B)人本學習之刺激取代
(C)認知學習之後效增強
(D)行為學習之後效增強。


5(A).

4. 「不管是黑貓還是白貓,能抓老鼠的就是好貓?」,以知識真假的檢證而言,是屬於下列何種論點?
(A)實用論
(B)符合論
(C)融貫論
(D)批判論


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珍剛剛做了阿摩測驗,考了80分