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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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(3 分36 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).
X


28. 評量幼兒「工作」領域活動之項目不包含下列哪一項?
(A)幼兒能欣賞自己和他人的作品
(B)幼兒能表達和抒發內在的思想和情緒
(C)幼兒的作品很完整且和真實物品很像
(D)幼兒能獨立完成簡易工作


2(D).
X


28.研究者想知道幼兒在幼兒園學注音是否有助於小學時的國語學習,以下何者能正確的得到答案?
(A)研究者請某園所大班的家長30人填寫問卷,以了解幼兒在幼兒園有無學習注音及幼兒上小一的適應情形
(B)研究者找到60個男女一樣多大班幼兒(智能和家長社經地位都很相似),隨機分成兩組,一組由研究者自編注音教材及進行教學,另一組教律動,沒做注音教學,並做教學前後測驗,小一上下學期末在做兩次測驗。研究者以統計方法控制前測分數,比較兩組三次後測國語分數
(C)研究者在小一上時,請30個小學老師訪談:從小一國語成績推測幼兒園注音學習的影響
(D)研究者在小一上時,找30個學生來問他們幼兒園時有無學注音,然後比較有學和沒學兩組小一時的國語成績比較。


3(C).

40. 對學齡前幼兒記憶的敘述何者錯誤?
(A)易受暗示
(B)容易遺忘
(C)以要旨記憶為主
(D)誤以想像為事實。


4(C).

幼稚園每日每餐餐點均應有足量之留樣,而留存樣品應有清楚之日期標示,並密封保存於冰箱冷藏室多久?
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)48 小時
(D)72 小時。


5(D).

64. 下列有關大腦發展之敘述,何者錯誤?
(A)新生兒腦的重量約佔成人的四分之一
(B)正常成人腦的重量約為1300-1400公克
(C)幼兒 到六歲時腦的成熟重量已接近成人的90%以上
(D)腦的重量與智力成正比。


6(C).

43. 小敏老師為幼兒園新進教師,為了保障幼兒權益,請問小敏老師在專業上的表現必須符合下列哪項規定?
(A)若知悉 幼兒有遭受虐待或傷害之情形,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過 48 小時
(B)應於任職一年內接 受基本救命術訓練達五小時以上
(C)任職後每兩年應接受基本救命術訓練八小時以上、交通安全相關課程三小時以 上、及緊急救護情境演習一次以上
(D)持續進修以提升專業知能,每年至少參與經核准之校內、外研習活動 16 小時。


7(B).

19. 期中考結束後,老師發回考卷給同學。小惠、哲軒、阿杰都拿到 50 分,小惠認為考不好的 原因在於老師出的題目出得太差,哲軒則認為自己努力不夠多,阿杰則說自己運氣不好。 試問若從海德(F. Heider)的歸因理論(attribution theory)觀點來看,下列何者正確?
(A) 小惠與哲軒是性格歸因(positional attribution);而阿杰是情境歸因(situational attribution)
(B) 小惠與阿杰是情境歸因(situational attribution);而哲軒是性格歸因(positional attribution)
(C) 小惠與哲軒是情境歸因(situational attribution);而阿杰是性格歸因(positional attribution)
(D) 小惠與阿杰是性格歸因(positional attribution);而哲軒是情境歸因(situational attribution)


8(D).
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4 有關幼兒園作息的安排,下列敘述何者不正確?
(A)幼兒園教保活動課程之實施時間為上午八時至下午四時
(B)幼兒園每 3 個月應至少為每位幼兒測量一次身高及體重
(C)午睡與午餐時間,至少間隔 30 分鐘
(D)每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議


9( ).
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26.有關學習區和小組活動間的描述,下列何者較不正確?
(A)小組活動是由老師來決定以某種特質來分組
(B)小組活動的內容是由老師來決定要如何進行
(C)學習區內的教材教具是由老師來決定要如何放置的
(D)學習區時間是由老師來決定哪些幼兒適合進入哪個學習區


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