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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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(45 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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1(B).

1.光起國小每週一皆會舉辦全校性的晨間朝會,請問「朝會」屬於課程結構的何種分類?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)內隱課程
(D)懸缺課程


2(C).

8.下列何者不是史貝克 Skilbeck 情境分析模式中所提及的課程設計重點?
(A)擬定目標
(B)詮釋實施
(C)文化選擇
(D)評估評鑑


3(A).

15.下列哪些評分方式,最能避免月暈效應的產生?
甲、閱卷之前先擬訂評分規準
乙、請兩位老師分別進行評分
丙、只寫評語,不給分
丁、批改完一位學生的試卷後,再換下一位學生
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁


4(B).

18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民,許老師為符合該校學生的需求,採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程,請問她在藝術領域課程中,介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點的何種取向?
(A)社會活動取向
(B)貢獻取向
(C)轉型取向
(D)附加取向


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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

于柔剛剛做了阿摩測驗,考了100分