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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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(2 分11 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(A).

關於流感疫苗之接種,何者正確?
(A)6個月大以上,初次接種2劑,之後每年1劑
(B)9月大以上,初次接種2劑,之後每年1劑
(C)6個月大以上,初次接種1劑,之後每年1劑
(D)7個月大以上,初次接種1劑,之後每年1劑


2(D).

下列哪一位學者的智力理論涵蓋知覺速度?
(A)史坦柏格(R.Sternberg)
(B)嘉納(H.Gardner)
(C)葛賽爾(A.Gesell)
(D)賽斯通(L.Thurstone)


3(C).

喝羅宋湯時,幼兒會先把牛肉挑出來吃,再吃馬鈴薯,最後再吃紅蘿蔔,這種概念是 
(A)型式 
(B)序列 
(C)分類 
(D)配對。


4(A).

以下何者強調人類的發展不是連續狀態?
(A)皮亞傑認知發展論
(B)訊息處理論
(C)行為主義
(D)社會學習論。


5(D).

嬰兒喜歡聽____的聲音,而不喜歡____的聲音:
(A)單調;吵雜
(B)單調;說話
(C)音樂;說話
(D)複雜;單調。


6(C).

利用重複呈現刺激並監測嬰兒心跳、吸吮、腦部活動等方式,以研究嬰幼兒對訊息處理的效率,這種研究是利用哪一種學習型態?
(A)基模化
(B)速率化
(C)習慣化
(D)制約化。


7(C).
X


基於個體會主動與環境互動,老師應安排一個挑戰的環境來刺激幼兒探索與發現,此說法是屬於
(A)認知發展學派
(B)互動學派
(C)行為學派
(D)文化訓練理論


8(B).

男女兒童對不同性別的瞭解,約自
(A)四
(B)五
(C)六
(D)七歲開始


9(A).
X


形成性評量的計分為
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)標準參照和常模參照
(D)學生互評 .


10(C).

應用自己原有的知識,並向外擴及去了解他人的心理狀態以解決事情稱為
(A)社會示範
(B)社會同理心
(C)社會認知
(D)社會行為


11(B).


(A)2
(B)4
(C)6
(D)8個月大 胎兒即有聽覺


12(C).
X


35.小廣被醫生診斷有亞斯伯格症,他總是不照規矩排隊,看到自己喜歡的東西也不問 一聲就自己拿走,高興起來還會突然高歌幾聲。白老師對於小廣突如其來的行為總是覺得無法招架,說了很多次要小廣遵守秩序之類的話,小廣還是我行我素。白老師將小廣的行為畫出來,並以小廣作為圖片主角畫出正確的行為來教導小廣。白老師這樣的輔導方法稱為什麼?
(A)情境建構法
(B)社會故事法
(C)故事建構法
(D)行為契約法


13(D).

經由邏輯及推理,教師協助幼兒瞭解其表現對他人行為的後果,以輔導幼兒行為。這是依據以下那個理論?
(A)行為論
(B)精神分析論
(C)人文論
(D)認知論。


14(D).

語用涉及了以下何種知識?
(A)個人內的知識
(B)組成有意義片與句子的規則知識
(C)後設認知
(D)社會語言知識


15(D).

21. 不論是家庭、社區或學校,都能提供兒童一個既安全又健康的生活環境,並促使兒童在這樣的生活環境中不斷學習與成長。這就是兒童福利目標中所謂的
(A) 善生
(B)善教
(C)善養
(D)善保


16(C).

16. 根據 (Dweck, C. S.)的觀點,下列哪些是「習得無助感」成就傾向的特徵? (1)對成功的歸因是「運氣好」 (2)對失敗的歸因是「能力不夠」 (3)對成就預期高 (4)對失敗的反應是「再怎麼努力都沒用」
(A)13
(B)24
(C)124
(D)1234。 (第 3 頁,共 5 頁)


17(C).

25.當說完「三隻小豬的真實故事」繪本後,老師問孩子:「你覺得這個故事裡面誰是好人,誰是壞人?」,請問老師的 提問屬於何種提問方式?
(A)字面的提問
(B)推論的提問
(C)批判的提問
(D)預測的提問


18(D).

22.認為兒童不是小大人,應有其本身存在的意義,不能依附於成人的是? 
(A)皮亞傑
(B)佛洛依德
(C)裴斯泰洛齊 
(D)盧梭


19(A).

64. 下列各國中,何者鼓勵男性從事幼兒教保工作,以彌補單親家庭中幼兒可能出現的角色認同問題? 
(A)法國 
(B)義大利 
(C)美國 
(D)臺灣。


20(C).

58.
(A)英國
(B)法國
(C)德國
(D)義大利 上述各國中,何者將學前教育列入社會福利制度?


21(C).

42. 以下哪一國的幼稚園是屬於社會教育的範圍,其青少年福利法是適用於幼稚園?
(A)法國
(B)英國
(C)德國
(D)美國。


22(C).

20.依兒童發展的觀點,下列那項論述是最為正確的?
(A)三歲定終身
(B)父母應帶孩子參加各種潛能開發課程以開發其腦力
(C)幼兒語音的聽辨能力可以預測他的閱讀能力
(D)孩子腦部突觸的增加,就是智力的增加


23(C).

11.對一歲嬰兒身高體重的描述,下列何者較正確?
(A)身高較出生時增加約50%,體重約為出生時的2倍
(B)身高較出生時增加約75%,體重約為出生時的3倍
(C)身高較出生時增加約50%,體重約為出生時的3倍
(D)身高較出生時增加約75%,體重約為出生時的2倍


24(C).

35.如採取離差智商的觀點來看,假如一位考生在平均數為100,標準差為15的測驗中得分為115,請問PR值約為
(A)66
(B)75
(C)84
(D)93


25(A).

對於嬰幼兒而言,何謂輕度脫水?
(A)體重下降3~5%
(B)體重下降5~7%
(C)體重下降7~11%
(D)體重下降11~13%


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amy7173127剛剛做了阿摩測驗,考了88分