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阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造
100分
(33 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:困難
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1(C).

33.一座標準 400 公尺的田徑場地，其 400 公尺丈量的基準為？
(A)第一跑道最內側
(B)第一跑道內側向外 20 公分
(C)第一跑道內側向外 30 公分
(D)第一跑道最外側



2(D).

11.400 公尺跑步衝刺(約 55 秒)提供能量來源屬於下列何者？
(A)ATP-PC 系統
(B)糖解作用
(C)有氧代謝系統
(D)以上皆是



3(B).

31.體育課程的實施應考量各學習階段學生的認知程度、心智發展及生活經驗等， 此為健康與體育領域課程發展之何種特性？
(A)循序性
(B)階層性
(C)銜接性
(D)多元適性



4(D).

34.在 Paivio(1985)所提出的意象模式中，下列的意象型態何者非屬之？
(A)一般動機-精熟意象
(B)一般認知意象
(C)一般動機-覺醒意象
(D)一般感官-視覺意象



5(B).

29.運動技能學習是複雜的學習過程，因此，教師在上籃球課時，除了親自示範動作外，也請表現優良同學示範，並於課 後分享線上教學影片讓同學學會正確的動作，請問這是屬於班杜拉（A. Bandura）學習理論何種模仿學習？
(A)直接模仿(direct modeling)
(B)綜合模仿(synthesized modeling)
(C)象徵模仿(symbolic modeling)
(D)抽象模仿(abstract modeling)



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教甄◆國小體育科專業知能自由測驗(難度:困難)-阿摩線上測驗

cindy剛剛做了阿摩測驗，考了100分