今日錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

阿摩：今日的準備，明日的成就

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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

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1(B).

22.丁老師帶大班幼兒去搭機捷，進行「交通工具」的主題活動。回到幼兒園後，老師鼓勵幼兒簡單說出搭機捷所經歷的先後事件，這樣較能幫助幼兒何種記憶的發展？
(A)語意記憶
(B)自傳記憶
(C)逐項記憶
(D)策略記憶

2(A).

5. 星期一假日生活分享時間，小美跟大家說：「昨天我爸媽帶我去美國迪士尼樂園玩，我玩了旋轉木馬，還看到了米老鼠和唐老鴨。」何者最不可能是小美記憶表現的敘述？
(A)小美敘說的是她的內隱記憶
(B)小美去迪士尼樂園遊玩的回憶可能受到別人的暗示影響
(C) 小美對過去發生事件的記憶，有可能是實際上未發生過的
(D)小美以腳本（scripts）的方式組織迪士尼遊樂園遊玩的事件記憶

3(B).

46. 有關公立幼兒園教保員之作為，下列何者所受處分最為嚴重？
(A)請一年延長病假
(B)無正當理由，三日未到園
(C)未經幼兒園園長或學校校長同意，擅自在外兼課兼職
(D)辦理業務不服從主管指揮或態度惡劣，致影響整體業務之完成或推展

4(A).

11.小櫻和同學玩大富翁。有時他數算每顆骰子的所有點數來計算該移動幾步，有時他只看看兩顆骰子然後就知道移動幾步，有時他先說一顆骰子上的點數（5）然後數第二顆的點數（6、7、8、9）來計算他該移動幾步。小櫻的策略行為最能反映下列哪一種理論？
(A)適應性策略選擇模式
(B)模糊-痕跡理論
(C)使用缺陷理論
(D)後設認知理論

5(D).

13.教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，美感領域的「情意」學習面向，指的是下列何者？
(A)個體的美感偏好
(B)能讓幼兒有正向情緒的活動
(C)個體內心深處主動建構的一種感知美好事物的體驗
(D)著重於讓幼兒享受參與美感相關活動過程中的樂趣

6(B).

40.依據「幼兒園課程與教學品質評估表-2021 版」，以下敘述何者有誤？
(A)鬆散素材可彈性運用在各區
(B)美勞區要達到第三層級，需設置一個區中區，且空間至少要能容納 5-6 人
(C)數學區、扮演區及組合建構區都屬於基本區
(D)整體學習區若要達到第四層級，15 人以下的班級至少要設置 5 個學習區

7(B).

47.嬰幼兒動作發展是一個可預知且循序漸進之模式，例如：先會控制頸部的活動才會上肢手部的運動，接著才是下肢腿部的活動；軀幹先發展，四肢隨後才發展。上述的例子符合下列哪一個發展的原則？
(A)頭尾定律
(B)近遠定律
(C)整體到特殊
(D)層次組合定律

8(B).

11()教保服務人員可以透過引導幼兒，在日常中培養自我照顧與生活自理能力。下列何者無關於健康相關的課程目標中的「熟練並養成健康生活習慣」？
(A)幼兒能選擇新鮮、安全與均衡的飲食嗎？
(B)幼兒使用清潔工具整理環境，能維持平衡的動作嗎？
(C)幼兒能辨別安全距離避免意外傷害嗎？
(D)幼兒騎乘單車會戴安全帽嗎？

9(B).

21()3歲的筱曉是第一次離家就讀小班的新生。筱曉上學的第一天就表現出對新環境的好奇，第一週的每一天都很開心地和送她上學的媽媽揮手道別。然而第二週開始，筱曉早上會哭鬧不想上學，媽媽很納悶為什麼筱曉的分離焦慮會在第二週才出現。請問下列哪種氣質向度最能說明筱曉的情形？
(A)情緒本質偏負向
(B)適應性低
(C)趨避性退縮
(D)反應強度大

10(A).

34()有關嬰幼兒身體發展的敘述，下列何者正確？
(A)嬰幼兒的體重增加，主要是因為肌肉組織和脂肪增加
(B)6個月大的幼兒因為尚未長出牙齒，不需要特別清潔口腔
(C)嬰兒期的感覺器官當中較差的是味蕾，無法分辨食物味道
(D)當嬰兒煩悶時，喜歡聽到女性親切細柔且頻率較高的聲音

11(B).

14.哥哥和弟弟在遊戲房玩玩具，弟弟因為想上廁所，就把小汽車暫時放在地上，媽媽進來的時候將小汽車放回玩具櫃裡。媽媽擔心弟弟找不到小汽車，交代哥哥記得告訴弟弟小汽車現在已經在玩具櫃裡了。但是，哥哥認為不需要告訴弟弟，弟弟回來「應該」知道小汽車在玩具櫃裡。由此看來，哥哥尚未發展出哪一種認知能力？
(A) 執行功能
(B) 心智理論
(C) 遞移推理
(D) 後設認知

12(C).

1. 有關幼兒感染輪狀病毒腸胃炎的照護，下列敘述何者錯誤？
(A) 幼兒在感染初期需要補充水份
(B) 主要的感染途徑是糞口傳染
(C) 一般給予抗生素之特效藥治療
(D) 患者使用的物品，放置強烈陽光下曝曬可達消毒效果

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完全正確!

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Chloe剛剛做了阿摩測驗，考了100分