試卷測驗 - 97~100 司法特種考試_四等_各類科：國文（測驗）#7075-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 97~100 司法特種考試_四等_各類科：國文（測驗）#7075

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1(A).

1. 下列選項，那些使用了擬人的修辭法：(1)小樹暗自飲泣(2)冬日下午很快凋逝入夜(3)一顆星球寂寞自轉了一圈(4)信與卡片在膝上逐漸模糊
(A)13　　
(B)24　　
(C)34　　
(D)14

2(C).

2. 「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」，此兩句詩的意境近於：
(A)古今多少事，都付笑談中
(B)昔日戲言身後事，今朝都到眼前來
(C)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古邱
(D)老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心未已

3(D).

3. 下列《論語》中文句的解說，何者有誤？
(A)「不憤不啟，不悱不發」－孔子教學重在啟發，而學生必須主動積極
(B)「求也退，故進之；由也兼人，故退之」－由此可見孔子因材施教
(C)「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉」－孔子自述對來學者無不加以教誨
(D)「人潔己以進，與其潔也，不保其往也」－孔子認為學生為學的態度要始終如一

4(A).

4. 下列各成語，與「前事不忘，後事之師」的意思相近的是：
(A)懲前毖後
(B)瞻前顧後
(C)光前裕後
(D)忖前思後

5(D).

5. 請由下列與題辭相關的對話中，選出正確的運用：
(A)甲：鄭老師的兒子要結婚了，你要送的賀詞想好了嗎？／乙：我想用「之子于歸」可以吧
(B)甲：令尊今日八十大壽，我已派人送了一幅喜幛，不知是否已經送達？／乙：收到了，「瑞靄萱堂」是對家父和氣待人最大的讚美
(C)甲：昨日王太太生了男孩，我打算送份禮金恭喜她，可是不知道賀詞應該寫什麼才好？／乙：我認為「弄瓦徵祥」應該很適當
(D)甲：有位商界大老過世了，我想送輓幛致上哀悼之意，可以麻煩您嗎？／乙：他在商界舉足輕重，我幫您送上一幅「端木遺風」吧

6(B).

6. 下列詩文中，有「酒器」出現的是：
(A)操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接（《楚辭．國殤》）
(B)駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（蘇軾〈赤壁賦〉）
(C)管仲鏤簋朱紘，山楶藻梲（司馬光〈訓儉示康〉）
(D)將以實籩豆奉祭祀，供賓客乎（劉基〈賣柑者言〉）

7(A).

依下文回答第7.題至第10.題：
於是有一天將近子夜，我猶坐在窗前，聽風聲颯颯良久，除外都是靜。百葉窗微啟處，院子裏正立著一柱路燈，光暈半罩在松枝裏外，搖曳之甚，激起刺骨的寒意。我又低頭看書，這次是蘇東坡答秦少游書數首。一說：「入夜，困倦，書不詳悉。」又說：「某昨夜偶與客飲酒數盃，燈下作李端叔書，又作太虛書，便睡。今日取二書覆視，端叔書猶粗整齊，而太虛書乃爾雜亂，信昨夜之醉甚也。本欲別寫，又念欲使太虛於千里之外一見我醉態而笑也。無事時寄一字，甚慰寂寥。不宣。」又一說：「吾儕漸衰，不可復作少年調處，當速用道書方士之言，厚自養鍊，謫居無事，頗窺其一二。已借得本州天慶觀道堂三間，冬至後當入此室，四十九日乃出。自非廢放，安得就此？」困倦慵懶，醉酒寫信，乃至於入關養鍊之事，都自然令人會心，我擡頭笑，正看到窗外天光乍明，一片片雪花遽爾飄落，在路燈附近旋舞。果然下雪了，我對自己說，他們的預測是對的，這一次。（楊牧〈崢嶸〉）註：秦觀字少游，號太虛。
【題組】7. 文中作者所處的時間和環境是：
(A)午夜松風雪月
(B)初夜雨霽月晴
(C)五更曉月煙雲
(D)初更夜闌人鬧

8(C).

【題組】8. 文中蘇東坡寫給秦少游的第二封信是在何者狀態下寫成？
(A)入夜困倦
(B)端莊肅穆
(C)酒後醉態
(D)入關養鍊

9(B).

【題組】9. 文中提到蘇東坡寫第三封信，當時是什麼處境：
(A)致仕
(B)貶官
(C)隱居
(D)除官

10(B).

【題組】10. 文中「書不詳悉」，意指：
(A)會盡快迅速回信
(B)信上不一一說明
(C)看書時不求甚解
(D)不詳細閱讀書籍

11(A).

1. 下列各組「」內的字詞，意義不同的是：
(A)使人「屬」孟嘗君，願寄食門下／仰「矚」俯映，彌習彌佳
(B)源泉「混混」，不舍晝夜／「滾滾」長江東逝水，浪花淘盡英雄
(C)賜也，女以予為多學而「識」之者與／博學強「志」，明於治亂，嫻於辭令
(D)弟子勉學，天不忘也；聖人「共」手，時幾將矣／鳴琴垂「拱」，不言而化

12(D).

2. 《論語．為政》：「道之以政，齊之以刑，民免而無恥。」句中「道」字的意義，與下列何句之「道」相同？
(A)莫「道」不銷魂
(B)責善，朋友之「道」
(C)不足為外人「道」也
(D)「道」民之道，可不慎哉

13(A).

3. 逢人「說」項／學而時習之，不亦「說」乎／「說」大人，則藐之。以上各條中「說」字之意義，依序解釋，下列選項何者完全正確？
(A)稱揚／喜悅／遊說
(B)遊說／解說／喜悅
(C)稱揚／喜悅／解說
(D)喜悅／解說／遊說

14(C).

4. 「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」，句中「伯仲」的用法，與下列何者相同？
(A)「伯仲」盡時賢，平輿與潁川
(B)惠公之後，有「伯仲」二人，績學工文
(C)「伯仲」之間見伊呂，指揮若定失蕭曹
(D)軒冕之盛，近代無比，「伯仲」四人，咸居顯列

15(B).

5. 以下文句「」中的詞語何者不是指涉月亮？
(A)天！休使「圓蟾」照客眠
(B)秋山斂「餘照」，飛鳥逐前侶
(C)暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉「玉盤」
(D)「桂魄」初生秋露微，輕羅已薄未更衣

16(C).

6. 下列有關章回小說的作者. 書名. 書中人物的組合，何者不正確？
(A)施耐庵／《水滸傳》／宋江
(B)吳承恩／《西遊記》／沙悟淨
(C)羅貫中／《三國演義》／魯智深
(D)曹雪芹／《紅樓夢》／王熙鳳

17(B).

羣葩當令時，只在花開之數日，前此後此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便已點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風既作飄颻之態，無風亦呈裊娜之姿，是我於花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，後先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內之事，在人為應得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪於主人矣；乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉並擎，不至白露為霜而能事不已。（李漁〈芙蕖〉）
依上文回答第7.題至第10.題
【題組】7. 文中「前此後此皆屬過而不問之秋矣」的「秋」字，義同下列那一「秋」字？
(A)千「秋」萬世
(B)多事之「秋」
(C)「秋」風秋雨愁煞人
(D)一日不見，如三「秋」兮

18(A).

【題組】8. 文中「在人為應得之資者也」的「資」，意指：
(A)收穫
(B)資助
(C)成本
(D)資質

19(C).

【題組】9. 文中「及花之既謝，亦可告無罪於主人矣」，意謂此花：
(A)仍然不盡興
(B)尚覺有些虧欠
(C)已經盡了本分
(D)毫不眷戀的離去

20(D).

【題組】10. 從官能知覺的角度看，上引文字重在描繪：
(A)聽覺
(B)嗅覺
(C)味覺
(D)視覺

21(D).

1. 下列書信的提稱語，用法正確的是：
(A)鈞鑒──晚輩
(B)硯右──老師
(C)如晤──長輩
(D)勛鑒──政界

22(D).

2. 下列詞語用字完全正確的選項是：
(A)頂頂大名／首屈一指
(B)舉棋不定／望其向背
(C)饒勇善戰／克敵制勝
(D)相形見絀／慘澹經營

23(A).

3. 伯俞有過，其母笞之，泣，其母曰：「他日笞子，未嘗見泣，今泣何也？」對曰：「他日俞得罪，笞嘗痛；今母力衰，不能使痛，是以泣。」（《說苑．建本》）依據上文，下列敘述正確的選項是：
(A)伯俞哭泣，正顯示其孝心
(B)伯俞知過能改，善莫大焉
(C)伯俞哭泣，是因為母親體罰過當
(D)伯俞欠缺反省能力，所以一再犯過

24(D).

4. 「幾絲持續的蟬聲，牽住西去的太陽」，將聽覺的描寫具體化。下列文句也使用此種描寫手法的選項是：
(A)空山不見人，但聞人語響
(B)此曲祇應天上有，人間難得幾回聞
(C)此夜曲中聞折柳，何人不起故園情
(D)夜蟬的叫聲像縫針一樣，一針一針地從樹影中穿過

25(B).

5. 下列詩詞歌詠的人物，錯誤的是：
(A)不肯迂迴入醉鄉，乍吞忠梗沒滄浪。至今祠畔猿啼月，了了猶疑恨楚王。──屈原
(B)我來圯橋上，懷古欽英風。唯見碧流水，曾無黃石公。歎息此人去，蕭條徐泗空。──蕭何
(C)伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞。──諸葛亮
(D)埋骨西湖土一丘，殘陽荒草幾經秋。中原望斷因公死，北客猶能說舊愁。──岳飛

26(D).

6. 小林參加朋友的婚禮與新居落成之宴，他在兩種禮金袋依序寫上題辭，最適合的選項是：
(A)琴瑟和鳴／弄瓦徵祥
(B)椿萱並茂／金玉滿堂
(C)松柏長春／賓至如歸
(D)天作之合／德必有鄰

27(C).

「風靜了，我是／默默的雪。他在／敗葦間穿行，好落寞的／神色，這人一朝是／東京八十萬禁軍教頭／如今行船悄悄／向梁山落草／山是憂戚的樣子」
【題組】7. 詩中的「他」是那一部小說中的人物？
(A)封神榜
(B)三國演義
(C)水滸傳
(D)七俠五義

28(B).

【題組】8. 詩中的「我」是指：
(A)風
(B)雪
(C)山
(D)作者

29(D).

9. 下列各組成語，意義相反的選項是：
(A)曾參殺人／三人成虎
(B)兩袖清風／高風亮節
(C)車水馬龍／門庭若市
(D)同舟共濟／同室操戈

30(D).

10. 下列「」中用字正確的選項是：
(A)面對豐盛的尾牙菜色，人人「大塊朵頤」，好不歡樂
(B)在網路迅速的傳播下，老王樂善好施的聲名「不徑而走」
(C)敗陣一回的小丁「不甘勢弱」，堅持負傷再度上場挑戰對手
(D)縣政府新建智慧辦公大樓，本屆新進人員「躬逢其盛」，得以使用

31(C).

閱讀下文，回答第1.題至第3.題
楚熊渠子夜行，見寢石，以為伏虎，彎弓射之，沒金鍛羽。下視，知其石也。因復射之，矢摧無跡。漢世復有李廣，為右北平太守，射虎得石，亦如之。劉向曰：「誠之至也，而金石為之開，況於人乎！夫唱而不和，動而不隨，中必有不全者也。夫不降席而匡天下者，求之己也。」
【題組】1. 這段文章中的故事，是在說兩位高手：
(A)在夜裡獵殺老虎，其高超的箭法，令人驚嘆
(B)渲夜裡出獵，沒獵到老虎，卻得到了更好的寶石
(C)夜裡被像老虎的石頭嚇到，一箭射穿了石頭
(D)互相競賽，相約夜裡出獵，結果卻只獵到石頭

32(B).

【題組】2. 劉向因為這個故事，而獲得了「求之己也」的啟示，這「己」字是指：
(A)自己的箭法
(B)自己的意志
(C)自己的運氣
(D)自己的道德

33(D).

【題組】3. 文中「矢摧無跡」是指：
(A)箭完全射入老虎的身體裡
(B)渲箭完全射入了石頭裡
(C)箭不知射到那裡
(D)箭斷掉不知道彈到那裡

34(C).

4. 《莊子．天運》云：「西施病心而矉其里，其里之醜人見之而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知美矉，而不知矉之所以美」，本文的意涵，用下列那句成語形容最為適當？
(A)西施捧心
(B)渲唐突西施
(C)東施效顰
(D)眼裡西施

35(A).

5. 下列各組「」內的字，字音完全不同的是：
(A)一語成「讖」／「殲」滅敵人／「懺」悔不已
(B)渲一「籌」莫展／「躊」躇滿志／田「疇」沃野
(C)日星隱「耀」／特別拔「擢」／清流「濯」足
(D)色彩斑「斕」／波「瀾」不驚／夜「闌」人靜

36(B).

6. 下列文句，完全沒有錯別字的是：
(A)代表隊訓練不精，當然鍛羽而歸
(B)他的演講都是陳腔濫調，毫無吸引力
(C)這齣連續劇演了一百集，劇情已經枯躁乏味
(D)這件精緻的瓷器精妙絕綸，可以看出此地的工藝水準

37(B).

7. 下列各組詞語，那些都和「貧窮」有關？
(A)號寒啼飢／日坐愁城／懸樑刺股
(B)甕牖繩樞／蓬門蓽戶／身無長物
(C)焚膏繼晷／蓬戶甕牖／環堵蕭然
(D)寅吃卯糧／家徒四壁／列鼎而食

38(A).

8. 下列文句，「」內的字，前者為動詞，後者為名詞的是：
(A)狗彘「食」人「食」而不知檢（《孟子．梁惠王》）
(B)「愛」人者，人恆「愛」之（《孟子．離婁》）
(C)己欲「立」而「立」人（《論語．雍也》）
(D)聖人無常「師」，孔子「師」郯子. 萇弘（韓愈〈師說〉）

39(D).

9. 下列題辭適合用於哀悼老師過世的是：
(A)絕弦之痛
(B)鼓盆之戚
(C)喪明之痛
(D)絳帳風淒

40(C).

10. 下列有關先秦諸子與其學說的組合，錯誤的是：
(A)今人之性惡，必將待師法然後正，得禮義然後治──荀子
(B)君無術則弊於上，臣無法則亂於下，此不可一無，皆帝王之具也──韓非
(C)順天意者，兼相愛，交相利，必得賞；反天意者，別相惡，交相賊，必得罰──楊朱
(D)天下莫大於秋毫之末，而太山為小。莫壽乎殤子，而彭祖為夭。天地與我並生，而萬物與我為一──莊子

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10.

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