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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(A).
2. 關於學生轉銜制度的說明,何者正確?
(A)原就讀學校應於學生離校後,持續追蹤六 個月
(B)高關懷學生如因故辦理轉學,不需要進行轉銜通報
(C)學生如無接受轉銜 輔導的意願,即使輔導老師評估該生有轉銜的必要,也不得將學生進行轉銜
(D)現就讀學校如需原就讀學校提供學生輔導相關資料,不需取得當事人或家長的同意。
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2(D).
3. 110年7月23修正之《學生懷孕受教權維護及輔導協助要點》適用學生包括:甲、育有 子女之學生;乙、懷孕之學生;丙、人工流產之學生;丁、伴侶曾懷孕而有輔導協助 需求之學生。
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁。
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3(D).
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25. 關於「學習歷程檔案」的敘述,何者有誤?
(A)修課紀錄每學期由學校上傳
(B)課 程學習成果每學年最多勾選6件,由學校提交中央資料庫
(C)課程學習成果須經由任 課教師進行評分或評論
(D)多元表現每學年由學生上傳。
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4(B).
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27.關於「高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要點」,下列敘述何者正確?
(A)學習歷程學校平臺之資料,每學期經學生勾選課程學習成果(至多六件)及多元表現 (至多十件)後,提交至學習歷程中央資料庫
(B)多元表現為彈性學習時間、團體活動 時間及其他表現,需經任課教師認證後才能列入學習歷程檔案
(C)學習歷程檔案必 須完整記錄三年學習成果才能產出大學端所需之審查資料
(D)課程學習成果為學校 報經各該主管機關備查之課程計畫所開設各科目課程產出之作業、作品及其他學習成 果。
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