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阿摩:成功只有兩步:開始行動、持續行動
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【精選】 - 初等/五等/佐級◆教育學大意難度:(526~550)
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1(C).

5 下列何種主張有利國家教育的發展?
(A)教育是消費
(B)教育是階級再製
(C)教育是人力投資
(D)教育是知識灌輸


2(A).

31 余老師在數學課上重視學生演算及解題能力。余老師是採用何種評量方法?
(A)實作評量
(B)檔案評量
(C)口語評量
(D)動態評量


3(A).

15 奧斯貝(Ausubel)認為教師應提供下列何者,以幫助學生學習新知?
(A)前導組織
(B)鷹架作用
(C)替代學習
(D)增強作用


4(A).

8 教師是一專業的工作,下列何者不是構成教師專業的要件?
(A)短期的訓練
(B)適度的自主權利
(C)遵守倫理信條
(D)組成專業團體


5(C).

16 「回流教育」的真正意義是:
(A)高中畢業可以考技術學院、高職畢業可以考大學,五專畢業可以考技術學院及大學等相互流通的方式
(B)正規學校教育與證照制度可互通
(C)已到社會就業者,有機會回到學校學習
(D)身心殘障學生與一般學生一起上課


6(D).

11當學生瞭解「旋轉乾坤」和「天乾物燥」兩個句子中的「乾」字的不同讀音和意義時,表示學生已會那一種學習?
(A)A聯結學習
(B)B原則學習
(C)C概念學習
(D)D多重辨別


7(D).

37高中教師因應大學多元入學方案,幫助學生認識各大學校院、學群、學系之特色,並認識未來的工作世界,係屬於:
(A)A生活輔導
(B)B學習輔導
(C)C職業輔導
(D)D生涯輔導


8(D).

39下列何者不屬於皮亞傑(Piaget)認知發展理論的基本理念?
(A)同化
(B)調整
(C)平衡作用
(D)增強作用


9(B).

在斯肯納(B. F. Skinner)的老鼠實驗中,老鼠觸動活動壓桿會出現食物,其中「食物」是屬於:
(A)反應
(B)增強物
(C)制約反應
(D)負增強物


10(D).

張君因為讀書升學而找到好工作,進而改善其家庭環境與社會地位,這是屬於教育的何種社會功能?
(A)社會化
(B)選擇
(C)統整
(D)社會流動


11(C).

教師不僅為國家負責教導未來的公民,也應該為家長負責不使其子女在學校受到不平等的待遇或其他傷害, 這些是教學工作應具備的:
(A)專業保險
(B)專業組織
(C)專業倫理
(D)專業權力


12(C).

31 目前中小學教師的養成教育是依據何項法規辦理?
(A)教師法
(B)師範教育法
(C)師資培育法
(D)教育基本法


13(D).

71 根據《教育基本法》的規定,下列何者為教育權之主體?
(A)國家
(B)教師
(C)父母
(D)人民


14(C).

10 那一層面的教育目標大多屬於愛好、態度、價值、信仰?
(A)智育
(B)技能
(C)情意
(D)心向


15(B).

45 依國民教育法規定,資賦優異之國小學生其修業年限最多可縮短幾年?
(A)半年
(B)一年
(C)一年半
(D)二年


16(C).

8 測驗題目的特徵具有:難度較低,用來指出特殊學習錯誤的原因。這是那一類型的成就測驗?
(A)安置測驗
(B)形成性測驗
(C)診斷測驗
(D)總結性測驗


17(A).

59 在1905 年,最早研發編製出一套測量學齡兒童智愚程度之「智力量表」的學者是誰?
(A)比奈(Binet)
(B)推孟(L. Terman)
(C)史比爾曼(Spearman)
(D)桑代克(E. Throndike)


18(A).

2 宗浩利用教育實習的機會,在沒有告知實習學校校長與老師的情形下,在學校進行觀察研究,請問他主要違 反了那一項研究倫理?
(A)知情的同意
(B)機密性
(C)匿名性
(D)資料所有權


19(C).有疑問

76 下列那一個教育學派提出「染於蒼則蒼,染於黃則黃」,一切視後天環境而定,在教材方面注重實際的教材,尤其重視感官的直接知識?
(A)自然主義
(B)理性主義
(C)經驗主義
(D)實用主義


20(D).

11. 「教師應扮演鼓勵者的角色,並透過個別化教學或問題解決等方法來指導學生學習學術科目以及職業科目,藉以幫助學生於民主社會中做好生活準備」。以上教育觀點係屬於下列何派哲學?
(A)實在主義
(B)理想主義
(C)存在主義
(D)實用主義


21(C).

34. 下列何者不是美國學者包瑞奇(G. D. Borich)所提的有效教學的 5 項關鍵行為(key behaviors)?
(A)清晰授課
(B)多樣化教學
(C)確保學生出席率
(D)引導學生投入學習


22(B).

44 在參加教師資格檢定前,依我國現行師資培育法規定應修習之各項有關課程,稱為以下何種課程?
(A)師範教育預備課程
(B)師資職前教育課程
(C)師資在職教育課程
(D)師資進修教育課程


23(A).

2 下列何項教育活動較符合皮德思(R. S. Peters)所謂「合價值性」的教育規準?
(A)海外志工計畫
(B)畢業典禮放煙火慶祝畢業
(C)小學國語課罰抄寫課文 10 遍
(D)學校大考前舉辦「包粽」活動,取其諧音預祝學生「包中」


24(B).

11 甲對於線條、形狀、形式及它們之間關係有很高的敏感度,學習時善用圖像來思考問題。根據加德納(H. Gardner)的多元智能論,甲在下列何項智能較為突出?
(A)數理智能(logic-mathematical intelligence)
(B)空間智能(spatial intelligence)
(C)音樂智能(musical intelligence)
(D)肢體動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)


25(B).

2 「教育歷程除其自身以外,沒有外在的教育目的,目的係存在於教育歷程之中。」此種教育目的觀係與下列何人的主張最為契合?
(A)尼爾(A.S. Neill)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)加德納(H. Gardner)
(D)皮德思(R.S. Peters)


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