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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).

56.如果要讓學生認識大象,最好的方法是以真實的大象讓學生進行學習,這是符合下列 哪種心理學理論的精神?
(A) 奧迪斯的破窗效應
(B) 馬斯洛的需求理論
(C) 戴爾的經驗塔理論
(D) 貝爾的哈 松效應


2(B).

57.想對某人的任務或經驗做全盤了解,可採取最佳的評量蒐集方法為下列何者?
(A) 觀察法
(B) 訪談法
(C) 問卷法
(D) 焦點座談法


3(D).

58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比,以下何者較不適 切?
(A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師,將熟悉的事物陌生化,不盲目接受既有 模式
(B) P. Freire 批評囤積式教育,反對教育方法以「囤積」僵化的方式進行單方面的 講述
(C) H. Giroux 以「教師即知識份子」表達教師應該肯定學生且致力消除社會的不公 不義
(D) J. Dewey 認為教育是將學生「引領入門」的過程,讓學生掌握知識體系與行為 模式


4(C).

62.在研究設計的邏輯上,研究對象不變,而現象時序改變了,稱之為下列何者?
(A) 個案研究(case study)
(B) 比較研究(comparative study)
(C) 個案追蹤研究(longitudinal study)
(D) 比較追蹤研究 (longitudinal comparative study)


5(B).

63.進行學校評鑑時,針對學校人力與經費是否充足所進行的評鑑,較屬於 CIPP 評鑑模式中的哪一項評鑑?
(A) 背景評鑑
(B) 輸入評鑑
(C) 過程評鑑
(D) 成果評鑑


6(A).

64.教育部於 109 年發布「中小學國際教育白皮書 2.0」,提出達成目標的策略一為「精 進學校本位國際教育」,以下何者並非是此策略的三大面向之一?
(A) 建置國際化支持網絡
(B) 國際交流
(C) 學校國際化
(D) 課程與教學


7(B).

65.關於《學校型態實驗教育實施條例》(107 年 1 月 31 日修正),第三條指出學校型 態實驗教育的特定教育理念之實踐,應以下列何者為中心?
(A) 學校
(B) 學生
(C) 課程
(D) 目標


8(D).

71.近年來,學者將正向心理學的研究發現應用於教育情境,以提升師生的正向發展, Seligman 提出 PERMA 認為有五個導向幸福感的重要元素:正向情緒( P )、正向投入( E )、正向人際關 係( R )、生命意義感( M )與成就感( A )。張老師在他的教學中採用「心流」(flow)的教 學設計,透過提供適當的挑戰以提升學生的能力,產生心流經驗(flow experience),請問此一教學設計合乎 PERMA 的哪些元素?
(A) PER
(B) PMA
(C) PRA
(D) PEA


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邱文彬剛剛做了阿摩測驗,考了100分