【精選】 - 教育心理學難度:(76~90)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教育心理學難度:(76~90)

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1(C).

9.提出需求層次論(need-hierarchy theory)的學者是：
(A)斯金納(B. F. Skinner)
(B)班都拉(A. Bandura)
(C)馬斯洛(A. Maslow)
(D)巴夫洛夫(I. P. Pavlov)。

2(B).

17.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

3(C).

55. 有些幼兒出生在不適合或無法提供足夠語言刺激的家庭，都會造成語言發展遲緩。此乃：
(A)不良模仿
(B)心理因素
(C)環境剝奪
(D)智能因素

4(A).有疑問

25.凱勒的ARCS模式，A是指
(A)引起注意
(B)切身相關
(C)建立信心
(D)感到滿足

5(C).有疑問

48.社會學習論
(A)巴夫洛夫(Paviov)
(B)史金納(Skinner)
(C)班度拉(Bandura)
(D)庫勒(Kohler)

6(B).

在艾瑞克遜(Erickson)心理社會發展理論中，青少年(約12-20歲)可能會出現哪一種危機：

(A)信任對不信任
(B)自我統合對角色混亂
(C)精力充沛對悲觀失望
(D)自對自發對退縮愧疚

7(A).

29.教師若欲運用「比馬龍效應(Pygmalioneffect)」於教學中，則應運用何種策略？
(A)給予學生合宜的成就期望
(B)實施合作教學
(C)建立明確酬賞機制
(D)強調教材的系統結構

8(B).

艾瑞克森認為青少年的發展任務為何？
(A)勤奮對自卑
(B)自我認同對角色混淆
(C)親密對孤立
(D)生氣蓬勃對停滯頹廢。[澎湖93國小]

9(D).

下列何者不是人文主義教育思想的特色?
(A)自我實現
(B)情意教育
(C)發現
(D)重賞罰。(88公務人員初等)

10(D).

教師處理學生問題時，若因為責罰某一位學生而造成其他學生的負面影響，此影響稱為：
(A)比馬龍效應
(B)公平效應
(C)期望效應
(D)漣漪效應

11(C).

77.國一丙班的數學老師習慣於將試題出得相當難，讓小華深信自己再怎麼努力也無法將數學考好，這就是賽利曼(M. Seligman)所提出之下述何種現象？
(A)霍桑效應　
(B)比馬龍效應　
(C)習得的無助感　
(D)自我實現預言。

12(D).

25.溫納(Weiner)的歸因理論發現，一般人將事情的成敗歸為六個因素，下列何者是「個人」可以掌握與控制的因素？
(A)能力
(B)身心狀況
(C)目標難度
(D)努力

13(B).

布魯納 (J. S. Bruner) 主張「任何教材皆可透過某種形式教給任何的學童」，是指教師應備何種能力？
(A)課程評鑑
(B)教學設計
(C)教具製作
(D)教室管理。[彰化93國中]

14(A).

12.引人震撼的事，最易使人留下深刻印象，這種現象稱為？
(A)閃光燈效應
(B)月暈效應
(C)序列效應
(D)歸因效應

15(C).

6. 小珍老師向全班同學宣布如果上課時大家能夠專心聽講並於課堂內完成老師指定的作業，老師會取消同學們害怕的臨時小考，藉此策略提升學生上課的學習成效。請問，小珍老師運用了行為主義學習理論的哪個原則？
(A)正增強(positive reinforcement)
(B)懲罰(punishment)
(C)負增強(negative reinforcement)
(D)練習律(law of exercise)

【非選題】
⑸處理層次論（levels-of-processing theory）

最頂 ▬

4.？

5.？

非選題1

【精選】 - 教育心理學難度:(76~90)-阿摩線上測驗

Msharp剛剛做了阿摩測驗，考了100分