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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(886~890)
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1(A).

依據自 101 學年度實施之「國民小學及國民中學學生成績評量準則」,各學習領域學生之全學期學習表現,應以下列何種方式呈現之?
(A) 5 等第
(B) 優、及格、不及格
(C) 標準分數
(D) 原始平均分數。


2(D).

32. 甲班和乙班人數相同,在數學測驗上的標準差分別為 25 與 5,平均數都是 50,請問下列 敘述何者正確?
(A)甲乙兩班都一樣好教
(B)最低分較有可能出現在乙班
(C)甲班學生較乙班適合使用講述法
(D)甲班學生最高分和最低分的差距較可能高於乙班


3(B).

7.對於一位容易過度焦慮的兒童,將其焦慮情境依其主觀焦慮程度,由輕微焦慮到嚴重焦慮進行排列,然後透過逐一經驗練習克服的過程, 使兒童具備相關能力去處理這些壓力與焦慮。請問這是屬於以下何種輔導策略?
(A)過度矯正
(B)系統減敏法
(C)分化性增強法
(D)反應代償法


4(B).

14. 「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」第七條規定家長或學校家長 會對學校所提供之事項有不同意見時,得向教師或學校提出意見,但不包 括下列哪項?
(A)課程規劃
(B)提供其他家長個人資料
(C)教學方法
(D)輔導與管教學生方式


5(D).

19. 張老師教導學生運用「心智圖」進行國語課的形式深究, 主要是運用哪一種認知策略?
(A)注意力策略
(B)資源管理策略
(C)記憶策略
(D)組織化策略


【非選題】
二、 申論題:共 4 題,每題 10 分。 1.請根據您的觀察,回答下列問題:

【題組】(2)請虛擬一個教學情境,說明你如何於教學中應用上述任一方法,以提高教與學的效能。


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(886~890)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分