【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
100
(1 分40 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1021~1025)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

某位教師在講授完單元一後,隨即出了五題紙筆測驗題目,以 瞭解全班學生學習情形,此種評量屬於
(A) 總結性評量
(B)生 態評量
(C)形成性評量。
(D) 動態評量。


2(A).

P. Senge 於《第五項修練》(The Fifth Discipline)論及學習型組織的元素,以下何者不包括在其中?
(A)組織鬆綁
(B)自我超越
(C)建立願景
(D)系統思考。


3(D).

42.評量品質的關鍵在於評量方式是否能與教學目標配合。針對「闡述實作評量的優點和 缺點」此項目標,下列哪一種題型最為適切?
(A)選擇題
(B)配合題
(C)填充題
(D)論文題


4(C).

1.上下兩代從事的工作在職業階層體系中隸屬於同一階層。下列哪項是描述此種現象?
(A)領域再製
(B)技術再製
(C)階級再製
(D)文化再製


5(A).

3. 小華的功課很好,有強烈的學習動機,每次得高分時,他都迫不及待地想跑回家告訴父母親,希望博得父母的歡欣與讚許, 請問依照 Dweck(1986)的研究,小華的學習動機是屬於?
(A)表現目的
(B)學習目的
(C)求成需求
(D)避敗需求。


【非選題】
小明在談話過程中說道:「反正我寫回家作業,不管有沒有認真寫,在家裡 也沒有人看,也沒有人管,我為什麼還要寫。」

【題組】 2. 如果你是曾老師,請寫出這句話的同理心回應小明。(3 分)


快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1021~1025)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分