【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1066~1070)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

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1(D).

以下哪一項係屬於行為目標之敘寫方式？
(A)培養德、智、體、群、美五育均衡發展的健全國民
(B)鍛鍊強健體魄、增進身心健康
(C)養成勤勞習慣、陶冶職業興趣
(D)能拼出本課的所有英文單字

2(C).

50.林老師想利用行為主義的「普力馬原則」(Premack Principle)來管理學生，請問下列哪句話最適宜？
(A) 安靜的同學可以加分。
(B) 老師喜歡你們安靜的樣子，不喜歡你們大聲吵鬧。
(C) 如果大家安靜上課，老師就講故事給你們聽。
(D) 老師不在的時候，班長要到講台上登記講話的同學。

3(C).

1995年聯合國教科文組織提出「學習：內在的財富」報告書，揭示了學習四大支柱，包括：學習認知、學會做事、學會發展，以及
(A)學會電腦
(B)學會外語
(C)學會與人相處
(D)學會說話

4(B).

對於違反校規的學生施予處罰，其理論依據為？
(A)近因律
(B)效果律
(C)準備律
(D)練習律

5(B).

95. 國民小學是義務教育，下列何者不是義務教育的特性？
(A)全體國民均需就學
(B)學生應付學費
(C)旨在培養健全國民
(D)就學機會受到保障。

【非選題】
1. 學校制度之類型可分為單軌制(one-track system)與多軌制(multiple-track system)兩種。請說明單軌制與多軌制之特色為何？(4 分) 並進一步分析其利弊得失。(6 分)

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分