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阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
81
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科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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1(C).
27. 當前重視適性教育、差異化教學,與皮德思所強調的哪項教育規準較為相近?
(A) 合自願性
(B) 合價值性
(C) 合認知性
(D) 合邏輯性 .
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2(A).
19. 教育社會學有三大發展階段,下列何者為「證驗性教育社會」的研究目的?
(A)理論的建立用
(B)實踐用
(C)追求平等與正義用
(D)解決衝突用
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3(C).
40.王曉明於 108 學年度就讀高級中等學校,依「教育部國民及學前教育署建置高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要點」之規定,下列敘述何者錯誤?
(A)曉明每學年應自行登錄至多十項多元表現
(B)學校得釋出曉明資料予政府建立之學習資料庫
(C)曉明每學期得自行登錄至多五件課程學習成果
(D)申請就讀大專院校時,經曉明同意及勾選後政府得釋出其資料庫檔案予大學招生委員會
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4(D).
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21.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議,下列哪一種會議的組成方式,其任一性別委員 應占委員總數三分之一以上?
(A)特殊教育推行委員會會議
(B)學校課程發展委員會會議
(C)性別平等教育委員會會議
(D)校園霸凌事件審議小組會議
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5(C).
31. 由於教育機會不是每一個人都均等的,所以我國政府積極在推動各項促使教育 均等的政策。下列何者不是政府推動的教育政策?
(A)學校制度單軌化,延緩課程分化
(B)發展特殊教育,實施補償教育
(C)延長義務教育年限至高等教育階段
(D)加強親職教育
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6(A).
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60. 所謂低成就的學生定義為學生在學校的實際表現和預期表現之間有相當大的差 距,下列何者為低成就學生的正向特徵?
(A)喜歡戶外活動
(B)擴散性思考
(C)獨來獨往
(D)畏懼成功
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7(B).
9. 根據「非營利幼兒園實施辦法」第2條規定,以下有幾項為其所稱之非營利性質 法人: (甲)學校財團法人 (乙)幼兒教保相關工會組織 (丙)各該主管機關核准之財團法人或社團法人 (丁)組織章程載明幼兒與兒童、家庭、教保服務人員福祉、教育或社會福利事 務相關事項之財團法人或非營利社團法人 (戊)依職工福利委員會組織準則所設,已完成法人設立登記之職工福利委員會 (己)辦妥登記之社區互助教保服務組織。
(A) 3 項
(B) 4 項
(C) 5 項
(D) 6 項皆為非營利性質法人。
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8(A).
19.根據柯伯格(Kohlberg)的性別分化認知理論,自我社會化的起始點為下列何者?
(A)性別恆定
(B)性別穩定
(C)基本性別認同
(D)性別角色達成。
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9(C).
10. 對於社會本位主義教育理論之優點,下列何者有誤?
(A) 教育材料必須要重視社會文化的價值
(B) 學校教育組織必須要側重嚴密與一貫
(C) 摒除打罵教育改採愛的教育
(D) 重視教育的全民化與普及化
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10(B).
15. 主張用自然科學方式客觀地從事社會現象的分析和解釋,並首創「社 會學」一詞的學者是?
(A)馬克思
(B) 孔德
(C) 韋伯
(D) 帕森斯
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11(C).
15. 陳老師在課堂上指導學生對今天上課的內容進行摘要的表達,再根據內容 提出問題並澄清學生不明之處後,進行下一個學習段落內容的預測;關於 以上的教學方法,下列敘述何者為非?
(A)屬於交互教學法,又稱相互學習法
(B)是後設認知的學習策略,亦即認知的再認知
(C)重視認知發展層次,屬於鷹架教學法
(D)常應用於學習障礙的閱讀理解的教學
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗
柯娃剛剛做了阿摩測驗,考了81分