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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆體育專業

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1(A).

緩和運動的主要目的為？
(A)促進循環和排除代謝產物。
(B)增加身體體溫。
(C)減緩呼吸與心跳率。
(D)防範肌肉、肌腱、韌帶的扭傷。

2(A).

33. 下列何者不是解釋「意象練習」促進運動學習或表現的相關理論或模式？
(A)驅力理論
(B)符號學習理論
(C)三碼模式
(D)生物訊息理論

3(D).

教育部推動終身學習行動331，下列何者為非?
(A)每天至少運動30 分鐘
(B)學習30 分鐘
(C)日行一善
(D)一生一專長。

4(B).

19.在運動技能學習的領域中，Fitts andPosner (1967 )提出的三個階段模式不包括：
(A)口語認知階段
(B)運動階段
(C)連結階段
(D)自動階段

5(C).

體育教學評量兼顧主客觀條件,並採取觀察、紙筆測驗、及技能評量、情意評量...等, 該評量方法為下列何者?
(A) 診斷性評量
(B) 總結性評量
(C) 多元評量
(D) 形成性評量

6(A).

12.籃球比賽個人犯規，滿幾次需下場換人
(A) 5犯
(B) 3犯
(C) 6犯。

7(B,D).

30.有關田徑比賽，下列何者爲非？
(A)短距離之發令起跑爲「各就位On your marks」、「預備Set」、「鳴槍」三歩驟
(B)接力賽跑之接力區有10公尺長，中線爲越包線
(C)選手若非「故意」撞倒欄架，被撞倒欄架並不被取消資格
(D)所有分道之賽跑，選手從起點至終點全程不得越出其指定的道次

8(B).

22.當排球高手傳球教學評量，教師依高手傳球動作設計評量規準，依學生動作與規準的符合程度進行評量，稱之為下列何種評量?
(A)常模本位評量
(B)標準本位評量
(C)動態評量
(D)多元評量

9(A).

42.荷爾蒙的分泌造成個體產生變化，請問人體大部分荷爾蒙的分泌是由哪一種系統進行調節，以控制荷爾蒙持續或抑制分泌呢？
(A)負回饋系統
(B)磷酸肌酸系統
(C)血糖循環系統
(D)下視丘系統

10(A).

43. 一場桌球比賽應連續進行，但在局與局間至多可間歇多久？
(A)1分鐘
(B)2分鐘
(C)3分鐘
(D)5分鐘

11(B).

35.正式的足球比賽，一個隊伍可以幾個人下場？
(A) 10 人
(B) 11 人
(C) 12 人
(D) 13 人。

12(A).

29.運動後開始恢復時的耗氧量，會高出同時間安靜時的耗氧量，這一部分氧氣的補充主要是用來處理肌肉中產生的乳酸，稱之為
(A)OxygenDebt
(B)Oxygen Consumption
(C)OxygenDeficit
(D)OxygenPoisoning。

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陳怡安剛剛做了阿摩測驗，考了100分