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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
100
分
(48 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(76~80)
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1(A).
6. 當孩子有不良行為時,父母採取漠視的態度,此種方式稱為
(A)消弱技巧
(B)操作制約
(C)模仿技巧
(D)古典制約。
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2(C).
學生遇到嚴格的老師,只好改善過去的習慣,在求學的心態與方法上更加用心。根據皮亞傑的理論,此過程為下列那一名稱?
(A)平衡
(B)同化
(C)調適
(D)發展
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3(A).
下列何者是幼兒最早的教育環境
(A)家庭
(B)托嬰所
(C)托兒所
(D)幼稚園。
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4(D).
在感覺動作期中兩個最主要的基模是
(A)吸吮基模和分類基模
(B)序列基模和數量基模
(C)分類基模和序列基模
(D)抓握基模和吸吮基模。
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5(A).
小莉到動物園玩,看到一隻老虎,大叫:「好大的貓呀!」此為皮亞傑所謂的
(A)同化作用
(B)調適作用
(C)平衡作用
(D)成熟作用。
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【非選題】
請列舉三項感覺統合失調幼兒會出現的行為徵兆(6分)。請列舉二項幼兒園老師平日可以提供的合宜活動,以協助改善幼兒感覺統合失調的症狀(4分)。
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(76~80)-阿摩線上測驗
113考上教甄剛剛做了阿摩測驗,考了100分