【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度
100分
(1 分3 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)難度:(81~85)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

28. 比較尊重子女為獨立的個體，雖然也會訂定許多規則，但是要求子女遵守時比較會運用誘導方式，也會說明或解釋其理由，允許子女對規則提出意見並參與決策的是哪一種教養方式？　
(A)權威專制型　
(B)權威開明型　
(C)容忍型　
(D)放任型。



2(A).

個體從出生開始便接受群體的影響，這種從「自然人」進入「社會人」的過程稱為
(A)社會化
(B)同化
(C)異化
(D)分化。



3(A).

艾瑞克森(Erickson)的人格發展理論中，主張0歲至1歲階段的發展任務與危機是
(A)信任與不信任
(B)自主與羞辱感
(C)進取與罪惡感
(D)自我認同與認同混淆。



4(D).

6.幼兒班級常規的措詞應以具體可觀察的正向行為較佳，下列哪一項常規較符合上述 要求？
(A)不要喧嘩吵鬧
(B)走廊上不可奔跑
(C)請勿爭先恐後
(D)離開座位時靠上椅子



5(D).

4.小君曾經被狗追過，因此非常害怕小動物。王老師的輔導，下列何者最適當？
(A)告訴小君小動物對他無害，不用害怕
(B)讓小君在沒準備下接近小動物，以降低他的害怕
(C)接納小君害怕小動物的情緒，並幫他盡量遠離小動物
(D)陪伴小君以他的步調逐漸接近小動物，有進步時給予鼓勵



【非選題】
4.五歲的珮珮能記得自己三歲生病住院時許多事件的細節，甚至成為她生活中的特定 事件。試舉出三項影響珮珮此段自傳式記憶形成的因素並說明之。(10 分) 試題至此為止



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)難度:(81~85)-阿摩線上測驗

113考上教甄剛剛做了阿摩測驗，考了100分