試卷測驗 - 113 年 - 113-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#119644-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 113 年 - 113-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題：全民國防教育科#119644

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1(D).

1. 我國《兵役法》第 37 條，有關後備軍人及補充兵之召集敘述，下述何者錯誤？
(A)點閱召集：於點驗或校閱時實施之。
(B)臨時召集：平時為現役補缺、停役原因消滅回役，戰時為人員補充或在軍事警備上有需要時實施之。
(C) 勤務召集：戰時或非常事變時，為輔助戰時勤務或地方自衛防空等勤務需要實施之。
(D)教育召集：戰爭或非常事變時，依作戰需要實施之。

2(A).

2. 國防組織依《國防法》區分為「軍政、軍令、軍備」三個體系，就其專業分工的敘述，何者正確？
(A)軍政體系掌理全民防衛動員事務
(B)軍令體系掌理法制業務
(C)軍備體系掌理國防戰略及建軍
(D)軍令體系提出整體後勤等政策規劃與建議。

3(B).

3.伊斯蘭國（IS）於 2000 年從哪一個組織發展出來？
(A)博科聖地（Boko Haram）
(B)伊拉克蓋達組織（al-Qaeda）
(C)哈瑪斯集團（Hamas）
(D)塔利班（Taliban）。

4(B).

4.中共加大對臺軍事威懾、推進與俄羅斯的夥伴關係，及在
(A)太平洋周邊水域
(B)南海周邊水域
(C)黃海周邊水域
(D)菲律賓群島周邊水域。的灰色地帶行動等，皆為區域安全情勢不穩定的主要因素。

5(B).

5.我國建造的沱江級巡邏艦，具備機動性高、打擊力強、匿蹤性佳及攻船飛彈射程遠等特性，海軍以其為原型艦進行量產，至2024年5月為止，何者非其後續艦？
(A)安江艦
(B)鎮江艦
(C)旭江艦
(D)萬江艦。

6(D).

6.由美國生產，可在防衛作戰時部署於有利位置，再推進至敵人橋（灘）頭堡前給予重擊，攻擊敵方登陸部隊；且具備夜戰能力，並可於核生化狀況下作戰的陸軍武器裝備是什麼？
(A)CM-11 勇虎式戰車
(B)CM-32 雲豹八輪裝甲車
(C)M-41D 戰車
(D)M60A3 主力戰車。

7(C).

7. 我國《國防法》第 28 條明確指出，哪一個政府單位為落實全民國防，保護人民生命、財產之安全，平時防災救護，戰時有效支援軍事任務，得依法成立民防組織，實施民防訓練及演習？
(A)國防部
(B)立法院
(C)行政院
(D)內政部。

8(C).

8.中央災害防救會報設置召集人、副召集人，分別由哪個單位的院長、副院長兼任？
(A)立法院
(B)行政院
(C)監察院
(D)司法院

9(D).

9.地震防災求援警報系統，是由民間企業與哪個單位共同開發的災難警報 App？
(A)消防署
(B)警察局
(C)國防部
(D)中央氣象局。

10(A).

10.法國生產，最大特色為其匿蹤化的艦體設計，外部面積表面也傾斜正負 10 度角，避免複雜造型或是菱角結構，可分散雷達波段進而達隱匿效果的我國海軍武器裝備是？
(A)康定級飛彈巡防艦
(B)成功級飛彈巡防艦
(C)永豐級獵雷艦
(D)基隆級飛彈驅逐艦

11(A).

11.國防部應於每任總統就職後幾個月內，向立法院公開提出「四年期國防總檢討」？
(A)十個月
(B)八個月
(C)六個月
(D)四個月。

12(C).

12.「3D 災害潛勢地圖」是「國家災害防救科技中心」彙整政府各部門公開的災害潛勢資料所繪製而成，一般民眾可查詢災害潛勢之可能地區或影響範圍，下列何種災害無法用「3D 災害潛勢地圖」查詢？
(A)核子事故
(B)土石流
(C) 森林大火
(D)火山爆發。

13(D).

13.根據《全民防衛動員準備法》規定，請問政府那一個主管機關在動員準備階段，應對民間重要專門技術人員、民防、義勇消防、社區災害防救團體及民間災害防救志願組織，實施調查、統計、編組，並對學校青年動員服勤、戰時致受傷或身心障礙及退除役軍人安置等事宜進行規劃？
(A)國防部
(B)教育部
(C)經濟部
(D)內政部。

14(B).

14.著藍色鋼盔帽套、防彈背心，由學校協調鄰近部隊派遣具合格射擊專長訓練師資士官擔任，負責各靶位射手動作糾正、射擊防險、故障排除、彈藥檢查、彈殼收繳等，並協助射手完成射擊，是擔任靶場勤務編組的哪一個角色？
(A) 射擊指揮官
(B)射擊線助教
(C)射擊線安全軍官
(D)預備區管制軍官。

15(B).

15.我國 91 年發布《高級中等以上學校防護團編組教育演習及服勤辦法》，明定高級中等以上學校應編組學校防護團，關於本法內容何者敘述正確？
(A)母法為《全民防衛動員準備法》
(B)防護團整編完成或新編人員，應實施八小時基本訓練
(C)防護團團長由總務主任兼任
(D)防護團編組成員全員參加，每年度實施兩次常年訓練，每次以兩小時為原則。

【非選題】

二、填空題
1.全民國防教育課程綱要，要配合學生認知發展，並整合(1)_________、(2)_________、(3)_________、(4)_________及 (5)_________等五大主軸，在內容上力求結合(6)_________、(7)_________及(8)_________，以引發學生的學習動機與興趣。本科目之特色在於從(9)_________角度連結個人與(10)_________及(11)_________，增進學生對於國家相關作為之了解，並擴展學生之國際觀。

【題組】 (1)

【非選題】
【題組】(2)

【非選題】
【題組】(3)

【非選題】
【題組】(4)

【非選題】
【題組】(5)

【非選題】
【題組】(6)

【非選題】
【題組】(7)

【非選題】
【題組】(8)

【非選題】
【題組】(9)

【非選題】
【題組】(10)

【非選題】
【題組】(11)

【非選題】

2.依據全民國防教育課程綱要，教材編選應注意(12)_________、(13)_________及(14)_________，減少「(15)_________」與「(16)_________」之呈現；對於知識性內容的教材，可結合時事內容引導思考。

【題組】 (12)

【非選題】
【題組】(13)

【非選題】
【題組】(14)

【非選題】
【題組】(15)

【非選題】
【題組】(16)

【非選題】
3.依據全民國防教育課程綱要，教學實施宜以(17) _________為中心，避免單向式的知識性講授，引導學生運用各式媒體蒐集資料，並於課堂討論，促使學生理解並深究原委。

【非選題】

4.依據《校園安全及災害事件通報作業要點》，校安通報事件之類別區分如下：(18)_________、(19)_________、(20)_________、(21)_________、(22)_________、(23)_________、(24)_________、(25)_________。

【題組】 (18)

【非選題】
【題組】(19)

【非選題】
【題組】(20)

【非選題】
【題組】(21)

【非選題】
【題組】(22)

【非選題】
【題組】(23)

【非選題】
【題組】(24)

【非選題】
【題組】(25)

【非選題】

5.全民戰力綜合協調組織於動員準備階段以「(26)_________」方式組成運作；於動員實施階段轉換成「(27)_________」，採 (28)_________小時輪值運作。

【題組】 (26)

【非選題】
【題組】(27)

【非選題】
【題組】(28)

【非選題】

6.為反制北韓軍事挑釁作為，美國拜登政府聯合(29)_________、(30)_________加強對其經濟制裁，並要求中共應在朝鮮半島安全問題上，發揮建設性作用。

【題組】 (29)

【非選題】
【題組】(30)

【非選題】
三、問答題
1. 因應國際戰略環境變化與區域情勢動盪，為維持臺海和平穩定及全民防衛作戰實需，藉全民國防兵力結構調整，回復義務役 1 年役期，使役男接受完整、有系統的訓練，足以擔負守衛國土及家園安全之責任，期藉由各項強化訓練方案與妥適配套作為，其預期目標為何?

【非選題】
2.依《國防法》第 30 條規定，國防部應根據國家目標、國際一般情勢、軍事情勢、國防政策、國軍兵力整建、戰備整備、國防資源與運用及全民國防等施政成效，定期提出《國防報告書》。請根據 112 年《國防報告書》內容，簡述我國目前的國防基本理念、國防戰略及軍事戰略。

【非選題】
3. 請寫出 FIR(Flight Information Region) 跟 ADIZ (Air Defense Identification Zone)的中文全名，並簡述兩者有何區別。

【非選題】
4. 請說明成人 CPR 操作步驟及 AED 使用步驟。

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Eagle Lee剛剛做了阿摩測驗，考了93分