【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(576~600)-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(576~600)

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1(B).

23.布魯姆等人(Bloom,etal.)認為人類的能力可以區分為三大範圍，如
(A)主學習、副學習、附學習
(B)認知、情意、技能
(C)事實、技能、態度
(D)求生技巧、方法目標、內容目標

2(D).

59.國民中學畢業考試是屬於：
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量

3(D).

10、林老師所出英文科期末考卷，選擇題的第1題，全班同學中竟然沒有一人答對，則該題的鑑別度為：

(A)1
(B)0.5
(C)0.8
(D)0。

4(B).

20.教學過程中善用舉例、譬喻以說明抽象的概念，此一教學合於哪一種教學原則的運用？
(A)社會化原則
(B)類化原則
(C)興趣原則
(D)熟練原則

5(A).

33. 宜靜面對難題求取解答時，慣於縮小問題範圍，採集中注意尋求唯一答案，這種思惟取向稱為
(A)聚斂思惟
(B)擴散思惟
(C)定程思惟
(D)試探思惟。

6(B).

68.艾斯納(E. W. Eisner)認為，學校教育目標可從提供多種不同課程中實現，其中「教師未準備去做，卻已傳授予學生的內容」，稱為：
(A)外顯課程(explicit curriculum)
(B)潛在課程(implicit curriculum)
(C)空無課程(null curriculum)
(D)有機課程(organic curriculum)

7(D).

28、在賈德納（Howard Gardner）《超越教化的心靈》一書中，提到人類具有七種智能，以下哪一項智能是國內學校教育較為欠缺的？
(A) 語文
(B) 數理邏輯
(C) 空間表徵
(D) 自省

8(B).

98.體操選手在練習地板翻滾動作時，老師在旁把托指導，除了安全維護作用外，在技巧精進方面，有下列何種作用？
(A)類比作用
(B)鷹架作用
(C)同化作用
(D)洪水法作用

9(C).

家長希望蔡老師能多給學生考試，以提升學業成績，而學生卻希望蔡老師不要時常考試，因而造成蔡老師感受各方期待與要求不一致的現象，請問這種現象會對教師造成何種影響？
(A)角色模糊
(B)角色距離
(C)角色衝突
(D)角色擴散

10(A).

18.我國哪一位教育學者注重美感教育的道德效果，從而提出教育宗旨為：「注重道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德。」？
(A)蔡元培
(B)胡適
(C)張之洞
(D)梁啟超

11(C).

21.王生因天生眼疾造成兩眼弱視，使其努力發展聽覺的敏銳度，終而成為聞名的音樂家，類似王生這樣的例子屬於防衛機制中的哪一項？
(A)否認
(B)投射
(C)補償
(D)合理化

12(C).

所謂
(A)國家化
(B)民族化
(C)社會化
(D)教育化是指個人在家庭、同儕團體及其它社會團體中受文化規範、內化至個人心靈，形成人格特徵的過程。

13(B).

21關於校園霸凌事件，下列哪一位同學的說法是正確的？
(A)阿芬：「國中生打來打去，只是好玩，不會受到《刑法》處罰。」
(B)阿嘉：「具有欺負他人之行為，就是霸凌。」
(C)阿華：「國中生就算發生霸凌，但因年紀太小，可以原諒，是不會受到《刑法》處罰。」
(D)阿梆：「同學之間的任何肢體接觸，都不會有霸凌的疑慮。」

14(B).

50. 根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，改變既有的認知結構以處理新情境的過程，稱為：
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡。

15(A).

下列何種教學方式會採用拼圖法？
(A)合作學習法
(B)個別化教學法
(C)發現學習法
(D)個案教學法。

16(B).

69. 我國 12 年國民基本教育以「成就每個孩子」為願景之一，重視每個學生都可具備多元的智慧，依個人興趣發展屬於自己的一片天。試問多元智慧的概念係由下列哪一外國學者提出？
(A)J. P. Guilford
(B)H. Gardner
(C)R. B. Cattell
(D)H. H. Kelly

17(A).

16.小光與小天在性別教育的課程中討論彼此對愛情的觀點，小光表示自己最在意是否能與對方有心與心的交流，分享彼此的感受；而小天則表示最在乎彼此對這一段關係的責任與持續性。試問若從史坦柏格（R.J. Sternberg）的愛情三因論 (triangular theory of love) 解讀小光與小天的愛情觀，下列描述何者正確？
(A)小光重視「親密」(intimacy)；小天重視「承諾」(commitment)
(B)小天重視「熱情」(passion)；小光重視「親密」(intimacy)
(C)小光重視「承諾」(commitment)；小天重視「親密」(intimacy)
(D)小天重視「親密」(intimacy)；小光重視「熱情」(passion)

18(B).

我國森林小學所從事的教育活動，其理念上較傾向於哪一個派別的教育主張?
(A)永恆主義
(B)自然主義
(C)未來主義
(D)理性主義

19(B).

張明明經過一番努力，終於通過普考，成為公務人員，他所得到的地位是以下何者？
(A)天賦地位
(B)獲致地位
(C)種性地位
(D)世襲地位

20(A).

56.過去的課程標準並無「本土語言」，從前新北國中也未開設本土語言，現行的課程綱要則有，而且新北國中也開課供學生自由選修。從主張學校應該教導本土語言的立場而論，下列哪一項說明上述的改變？
(A)空無課程轉變為正式課程
(B)正式課程轉變為潛在課程
(C)潛在課程轉變為外顯課程
(D)內隱課程轉變為非正式課程

21(D).

27.下列關於大腦中短期記憶變成長期記憶的描述，何者為真？
(A)此過程需要花上一些時間
(B)一心多用會影響記憶品質
(C)深度理解可強化記憶效果
(D)以上皆是。

22(B).

32.孔子曾勉後人：「學而不思則罔，思而不學則殆」，是以下列何種「教」與「學」之實踐過程，較合乎孔子之理想？
(A)多背誦經典名著，毋庸重視生活體驗
(B)讀萬卷書，也要行萬里路
(C)閉門苦讀，不理紅塵俗事
(D)多校外參觀體驗，不用記憶書寫

23(B).

7. 希望中學的張校長，平日重視學校的辦學績效，但卻經常忽略學校教師的基本需求或福利。請問，張校長的領導模式，屬於底下哪一種領導類型？
(A)高關懷低倡導
(B)低關懷高倡導
(C)高關懷高倡導
(D)低關懷低倡導

24(D).

7.下列有關校園霸凌的描述何者較不適切？
(A)是一種長期的欺凌
(B)是一種故意的傷害
(C)是一種權利不對待的關係
(D)持續傷害他人的時間是短暫的

25(B).

1. 將所要研究的教育行政問題，設計成問卷或調查表，郵寄或交給被調查者填答，回收後再進行統計分析，以獲得研究結論，為以下何種研究法？
(A)文件分析法
(B)問卷調查法
(C)訪問調查法
(D)個案研究法

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Kati剛剛做了阿摩測驗，考了100分