教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。

80分

(2 分39 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(B).

22.依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，有關各項基本設備的規定，下列何者正確？
(A)室內活動室的平均照度至少350勒克斯（lux）
(B)幼兒每人應有獨立區隔及通風透氣之棉被收納空間
(C)應使用耐燃二級以上之內部裝修材料及附有防焰標示之窗簾、地毯及布幕
(D)教師使用的物品應放置於110公分高度以上之空間

2(B).

43、幼兒園開學已經過了一個月，大部分的幼兒已經不哭，且可以和其他幼兒一起玩。但小花仍持續在哭，想找媽媽。與其他幼兒相較，小花的哪一種氣質特性較低?
(A) 堅持度
(B) 適應性
(C) 反應閾
(D) 趨避性

3(A).

35()有關幼兒繪畫與其心理能力的論述，下列何者有誤？
(A)畫人測驗的創發者古依納夫(Goodenough)認為圖畫是幼兒的一種認知表現
(B)安漢(Arnheim)認為兒童所畫的並非觀物各部分的集合，而是腦中所留印象
(C)基於心理分析觀點，幼兒是畫她所感，可說是一種潛意識的表現
(D)沃舒勒與哈特克(Alschuler&Hattwick)表示可以完全從圖畫來預估幼兒的行為與人格

4(C).

31. 小蓉在數算物品時，常常會有重複點數的情形，下列哪項輔導方式較符合維高斯基(L. Vygotsky)的理念？
(A)持續觀察幼兒點數的情形，若有錯誤則請他再數一次
(B)設計點數比賽的遊戲，讓小蓉和其他會正確點數的幼兒比賽
(C)引導小蓉，點算時將已經點過的物品移動到右邊，再觀察小蓉數算的情形
(D)引導小蓉將要數算的物品排隊，從左邊數到右邊，並同時提供小蓉許多次的數算經驗直到她熟練為止

5(C).

14()柯老師帶著中班幼兒在戶外進行體能活動，一開始先排好5個三角錐以固定距離呈一直線，之後覺得距離太近，又把5個三角錐拉開。小雄問：「老師，你為什麼要多放（三角錐）？我跑不完啦！」請問柯老師要幫助小雄發展保留概念時，可以如何回應？
(A)你再想想，老師剛才做了什麼事？
(B)等一下你一邊跑一邊數數看(有幾個)，看有沒有變多？
(C)雖然看起來比較長，但我剛剛沒有多放，也沒有少放喔！這些三角錐跟剛剛一樣多。
(D)說說看為什麼起點到終點變得比較長？想一想，等一下畫下你的答案。

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分