【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7421~7430)-阿摩線上測驗

阿摩：今日的準備，明日的成就

30分

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7421~7430)

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1(A).

113.著重在與行動有關的條件要素及其所構成行動與體系的關係
(A)涂爾幹
(B)韋伯
(C)派深思Parsons----P.89

2(A).

1.用速視器以二十分之一秒的時間呈現九個字母，受試者看一遍所得記憶廣度約四到五個刺激項目
(A)感官記憶
(B)短期記憶
(C)長期記憶-----P.93

3(B).

128.根據學生的實際表現所作的評量
(A)真實評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)多元化評量

4(B).

2.隨著每次的諮商會有不同的諮商目標，例如鼓勵當事人找尋情緒動機
(A)立即目標
(B)中介目標
(C)終極目標----P.168

5(A).

()25.教育應以道德為先，而道德教育之實施則以自由、完美、善意、權利、正義五者為基礎
(A)斐斯泰洛期Pestalozzi
(B)赫爾巴特Herbart
(C)福祿貝爾Froebel
(D)桑代克Thorndike----P.6

6(B).

()9.將學生視為教育的中心，學校為學生而設，教師為學生而教，教育主張一向被稱為學生中心教育
(A)馬斯洛Maslow
(B)康布斯Combs
(C)羅杰斯Rogers
(D)尼爾Neill----P.265

7(B).

吳老師運用各種方法，讓每位學生在他的課堂上都能擁有成功及失敗的經驗。試問這符合布魯納（J.S.Bruner）的哪一項教學原則？
(A)動機
(B)增強
(C)結構
(D)順序

8(D).

1.領導者透過領導影響組織成員的信念、價值觀、規範，以提昇組織的效能與成員的滿意度，這是屬於那一種領導？
(A)火線領導
(B)授能領導
(C)文化領導
(D)第五級領導

9(B).

60.健康與體育教師在研討時，討論以下五個名詞：1.教育宗旨、2.課程目標、3.教學目標、4.教育目的、5.能力指標。下列哪一項最能顯示其由概括到具體的程度？
(A)12453
(B)14523
(C)14253
(D)45213

10(D).

50. 陳老師認為對於學生學習成果的評量，應該重視培養學生成為一位主動學習者，引導學生懂得進行自我目標設定，自我監控與自我調整，陳老師的評量觀點，比較接近 Earl(2003)所主張的何種取向？
(A)學習的評量(assessment of learning)
(B)促進學習的評量(assessment for learning)
(C)評量與學習 (assessment and learning)
(D)評量即是學習(assessment as learning)

【非選題】
四、解釋名詞： (一) 誘因 (二) 多重人格(Multiple Personality)

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準備上岸剛剛做了阿摩測驗，考了30分