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阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
80分
(37 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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1(B).

3.根據俄亥俄州立大學的研究，領導者界定其部屬達到團體正式目標角色的程度，是為：
(A)關懷
(B)倡導
(C)關係
(D)參與



2(A).

4.《師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》中，下列何者的定義正確？
(A)實習指導教師：指師資培育之大學聘任指導實習學生之教師。
(B)實習輔導教師：指教育實習機構聘任輔導實習學生之編制內專任教師。
(C)實習學生：指參與師資培育課程，並修習半年全時教育實習之學生
(D)實習契約：指師資培育之大學為辦理教育實習，由實習生與教育實習機構簽訂之契約



3(B).

21.下列有關皮亞傑認知論的敘述，何者錯誤？
(A)兒童各階段的發展不能省略也不能顛倒
(B)認知發展是一個數量不斷增加累積的過程
(C)當「同化」與「調適」取得平衡，則稱為「適應」
(D)「物體恆存概念」是感覺動作期的發展



4(B).

22.艾瑞克森(Erikson)的個人與社會發展階段論將人的成長分為八階段，試問個人與社會發展階段論中的主動探索對罪惡感，與皮亞傑發展階段論中的那一時期，年齡大致相符？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期



5(B).
X


40.父母雖然教育程度與經濟能力都很高，卻因為工作忙碌無法監督及陪伴子弟學習，導致學生學業成就表現低落，這點說明了家庭中那一種資本的缺乏？
(A)經濟資本
(B)文化資本
(C)符號資本
(D)社會資本



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阿虢剛剛做了阿摩測驗，考了80分