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阿摩:一分耕耘,一分收穫
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(19 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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1(C).
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21.強調在身心障礙學生從事有意義的學習時提供協助,讓學生能成功地完成學習,同時也很重視學生在學習歷程中的人際互動及彼此學習,是屬於下列哪一種教學法?
(A)結構化教學法
(B)合作學習法
(C)自我教導教學法
(D)協同教學法


2(B).

3.教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項原則較需要考量?
(A)使用電子輔具較佳
(B)個案能否使用一般開關
(C)以注音符號設計版面較佳
(D)將常用的符號置放於最右側


快捷工具

近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗,考了50分