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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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(35 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3366~3370)
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1(B).
X


強調「空椅技術的治療學派」是下列何者?
(A)完形學派
(B)現實治療
(C)心理分析
(D)存在主義)。


2(D).
X


20.教育部目前所推動的「教師專業發展評鑑」,在性質上是屬於哪一種類型的評鑑?
(A) 預備性評鑑
(B) 安置性評鑑
(C) 形成性評鑑
(D) 總結性評鑑


3(C).
X


35. 下列何種增強方式建立的行為可以維持最久?(
(A)立即增強
(B)延宕增強
(C)固定比率增強
(D)變動比率增強)。


4(B).

40. 下列哪一項教育法規規範,教師專業自主權、學生學習權、身體自主權及受教育權等遭受學校或主管教育行政機關不當侵害時,政府 應依法令提供當事人公平救濟管道?
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)教育人員任用條例。


5(D).
X


53. 當測驗長度不變,受試者間的異質性增加時,該測驗信度可能有何變化?
(A)隨之增加
(B)隨之減少
(C)保持不變
(D)可能增加,也可能減少。


【非選題】
二、 九年一貫課程被認為是「缺德的課程」,你認為呢?如何在九年一貫課程的架構之中實施學童的品性道德(品德)教育。

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Alice Lin剛剛做了阿摩測驗,考了20分