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100
(43 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(A).

23. 詹郎二氏情緒論(James-Lange emotion theory)的主張 是:
(A)先有引起個體反應的刺激,再由生理反應而產生 情緒經驗
(B)外界環境的影響,要經過個人的認知評估才能產 生對應的情緒
(C)情緒與身體變化同時產生
(D)個人對於自己情緒狀態的認知解釋是構成情緒的 主要因素


2(B).

21. 國中二年級學生阿華給人的第一印象便是有點蓬頭垢 面,外表看起來不是很清爽的孩子。後來得知學生家 長給人的印象也是如此不修邊幅,阿華以前甚至還有 頭蝨,可見該生的生活習慣是需要多加注意及改善。 阿華是在課堂上很少表達意見、很少發聲的學生,學 習表現也較落後許多,平常上課老師交待的作業或功 課完成速度較慢,也常常不留意老師作業的講解而寫 錯作業。阿華漸漸的也在班級中人際疏離、沒有朋友, 最後甚至不定時的未到校而缺課。面對阿華的輔導, 輔導教師最優先可以做的是什麼?
(A)尋求社工介入家庭親職功能
(B)與導師討論阿華的班級人際關係改善
(C)安排班級同學成為學習互助組
(D)轉介阿華到資源班做課業學習


3(D).

16. 下列有關輔導老師的網路社交行為當中,何者最符合 諮商專業倫理?
(A)在網路上 Google 個案的資料
(B)在個案要求時,同意將個案加入為臉書上的朋友
(C)撰寫和維持一個名稱為「生活大小事」的個人部 落格
(D)在個案的邀請下,上網瀏覽個案的部落格


4(C).

19. 兒童及少年福利與權益保障法(中華民國一百零四年 二月四日總統華總一義字第 10400014211 號令)規定, 下列何者不正確?
(A)少年年滿十五歲或國民中學畢業,有進修或就業意 願者,教育、勞工主管機關應視其性向及志願,輔 導其進修、接受職業訓練或就業
(B)吸菸、飲酒、嚼檳榔是兒童及少年不得為之行為
(C)為確保兒童及少年之受教權,縣市政府得依強迫入 學條例要求學齡學生到校就學
(D)主管機關應每四年對兒童及少年身心發展、社會參 與、生活及需求現況進行調查


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