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阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
100
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(14 秒)
模式:
循序漸進模式
【關鍵字】包含(社會故事法,共同注意力學習) - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(1~25)
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1(A).
91. 林老師以圖卡呈現「我叫OOO 」、「別人對我說話時,我會看著他的臉」、「這樣才有禮貌」等句子,來指導自閉症幼兒學習適當的社交行為。這是運用何種教學方法?
(A)社會故事法
(B)結構化教學
(C)文章結構分析
(D)核心反應訓練
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【非選題】
題組二
依依、雙雙、姍姍、思思四位好朋友一起繪畫,大家都提出自己對畫作的想 法。
依依說:「這是媽媽」,又指著圖上的圓圈說:「這是爸爸、我,還有小白(家裡養的狗)。」
雙雙說:「我畫的是我和姊姊去游泳,因為我和姊姊最喜歡玩水。」
姍姍說:「咻~咻~咻~。」
思思說:「太陽是紅色圓圓的,小草刺刺的。」
【題組】
3. 請依據問題二的繪畫發展階段,說明該階段教師該做甚麼樣的輔導可以幫助其達到「最近發展區」?(5%)
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【關鍵字】包含(社會故事法,共同注意力學習) - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(1~25)-阿摩線上測驗
❤️113年考上正式幼教師剛剛做了阿摩測驗,考了100分