今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(A).

19. 下列哪一位學者是精神分析的主要發展人物，他提出了自體心理學(self- psychology)，將自戀視為個體發展過程的誘發物，從對自己的愛，進而到對別人的愛？
(A)Kohut
(B)Winnicoft
(C)Kemberg
(D)Michell

2(D).

28. 下列哪一社會學者設計師生「社會交互作用模式」分類紀錄表，以分析教學情境中，師生雙方所使用的語言，從而推論教師對學生的影響？
(A)藍克爾（P.J.Runkel）
(B)李威德（H.J.Leavitt）
(C)安德森（H..H.Anderson）
(D)佛朗德斯（N.A.Flanders）

3(A).

40. 下列有關蓋聶(Gagne)的教學理論之敘述，何者有誤？
(A)主張最終的教學目標是建立於學習心智能力的多元化靈活運用
(B)「學習結果」涉及「教學目標」是什麼的問題，可包含心智技能(intellectual skill)、認知策略(cognitive strategy)、語文知識(verbal information)、動作技能(motor skill)、及態度(attitude)等五種
(C)教師在教學前必須透過思考「希望學生在學習活動結束後，能夠做些什麼？」及「學生要能夠做什麼，必須先會做什麼？」等「任務分析」以形成「學習階層」
(D)有別於傳統重視學習的外在條件，也要重視學習的內在條件。

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