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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4806~4815)
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1(D).

29. 剛搬家時,新電話號碼受舊電話號碼的干擾,這種現象稱為:
(A)倒攝抑制
(B)反射抑制
(C)壓抑抑制
(D)順攝抑制


2(A).
X


18. 「與其給予一籃子的魚,不如教會釣魚的方法」。若 據此諺語而論,教學的重點應在於:
(A)知識內容的學習
(B)工作技能的熟練
(C)學習 策略的發展
(D)創造思考的啟發


3(D).
X


18. 將智力界定為「比西智力量表上的得分情形」,是屬於何種定義?
(A)假設性定義
(B)概念性定義
(C)操作性定義
(D)預言性定義


4(B).

下列何項論點符合杭士基(N. Chomsky)對語言發展的描述?
(A)兒童語言學習是對成人語言學的模仿
(B)每個人生來就具有語言獲得裝置
(C)幼兒能夠說話是由於經驗累積
(D)認知結構是語言發展的基礎


5(D).
X


剛看過電影,大都記得故事內容,但隨時間的延長,故事的情節愈來越模糊,終至不再記憶。此種現象是受到下列何項遺忘理論所影響?
(A)壓抑論
(B)干擾論
(C)遺跡論
(D)記憶檢索困難


6(A).
X


54.下列哪一項敘述,是學校課程為了公平分配文化資本?
(A)透過分殊化課程,讓不同學生進入不同學校學習不同科目
(B)重視中產階級的學科能力差異,讓其子女在入學前已熟悉學校課程內容而有利於學習成功
(C)透過中產階級的語言,學校採用中產階級熟悉的語言
(D)依據學生的學習興趣,學校提供符合興趣與能力的課程。


7(D).
X


13. 史克北(M. Skilbeck)模式是課程發展模式中的哪一種模式?
(A)過程模式
(B)目標模式
(C)情境模式
(D)工學模式


8(C).

71. 美國 21 世紀學習聯盟 (Partnership for 21st Century learning)提出了 21 世紀學習架 構(P21 架構), 該架構中要培養的「學習與創新技能」中,不包含下列何者?
(A) 創造力和創新力
(B) 批判思考和問題解決能力
(C) 尊重與包容能力
(D) 溝通與合作能力


9(B).
X


35.主張「問題解決」是個人的學習歷程,同時也是社會改良與進步的方法。此觀點為下列何者之主張?
(A)弗雷勒(P. Freire)
(B)羅逖(R. Rorty)
(C)艾波(M. Apple)
(D)杜威(J. Dewey)


10(B).
X


26. 高級中等學校依其提供的課程類型不同,可以分成不同類型的學校。試問「提供包括 基本學科、專業及實習學科課程,以輔導學生選修適性課程之學校」,為下列何種類 型學校?
(A) 技術型高級中等學校
(B) 單科型高級中等學校
(C) 綜合型高級中等學校
(D) 普通型高級中等學校


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