【全部】 - 全民國防難度:(3651~3675)-阿摩線上測驗

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【全部】 - 全民國防難度:(3651~3675)

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1(B).

4.目前由於各國兵力數量都逐漸裁減，所以全球的軍事情勢易有樂觀的分析。
(A)O
(B)X

2(A).

20.教育部於民國 96 年恢復實施何項措施，讓學生感受戰場氣氛，藉以凝聚國家意識，提升自我防衛能力？
(A)實彈射擊
(B)手榴彈丟擲訓練
(C)萬安演習
(D)漢光演習。

3(B).

47.下列何種動員方式將防衛作戰潛力加以統籌規畫運用，使軍隊能迅速由平時狀態轉換為戰時狀態，以達作戰任務？
(A)行政動員
(B)軍事動員
(C)交通動員
(D)物資經濟動員。 .

4(A).

7.我國國防產業推動武器自研自製與全壽期支援，引領相關產業發展，達成「經濟建構國防、國防支援經濟」的政策目標。
(A)O
(B)X

5(A).

61.恐怖主義者在精心策畫後，蓄意製造及運用恐懼，並透過暴力行動來傳播訊息，企圖達成什麼目的？
(A)政治的變革
(B)經濟的變革
(C)軍事的變革
(D)外交的變革

6(A).

32.為推動與達成全民國防，有效捍衛國防安全，須透過哪一種體制來完成？
(A)周密的防衛動員體制
(B)完善的教育制度
(C)有效的經濟體制
(D)高額的國防預算。【P.22】

7(B).

6.軍隊動員依內容可區分為人力動員及財力動員兩部分。
(A)O
(B)X

8(A).

65.分辨中暑和熱衰竭的方法可以觀察患者的皮膚，中暑症狀為皮膚乾熱潮紅、無汗，熱衰竭則是大量出汗、皮膚溼冷。
(A)O
(B)X

9(B).

32. 槍是戰場上軍人的主要兵器，也是軍人的第幾生命?
(A)第一生命
(B)第二生命
(C)第三生命
(D)以上皆非。

10(C).

125. 為同學實施體驗射擊時操作之所在地，亦為整個靶場之重心地區，依射擊人數多寡編組靶位，稱為?
(A)預備線
(B)待命線
(C)射擊線
(D)警戒線。

11(A).

157. 臺灣火災有60％以上發生在住宅，死亡火警中更高達百分之多少以上發生於住宅，主因皆為「發現火災太晚」。
(A)90％
(B)80％
(C)70％
(D)60％。

12(B).

73.從事水上活動時，除遵守防溺十招外，更應強化泳技、挑戰高難度動作，以避免溺水。
(A)O
(B)X

13(C).

64.射擊目標區應位於射擊線前方幾公尺處？　
(A)15公尺　
(B)20公尺　
(C)25公尺　
(D)30公尺。

14(D).

3.戰爭的殘酷已為人類社會帶來太多傷害，而哪一種武器的毀滅性破壞力殷鑑不遠？　
(A)生物武器　
(B)化學武器　
(C)戰略導彈　
(D)原子彈。

15(A).

18.國共內戰後期，共軍勢如破竹，席捲大陸全境，中華民國政府決定遷都臺北，大陸自此淪陷。
(A)O
(B)X

16(B).

38.我國海洋主權的維護有賴國軍與海洋執法單位。下列哪一個選項「不是」平時應執行之任務？　
(A)海疆巡弋　
(B)實彈操演　
(C)護漁　
(D)主權宣示。

17(D).

75.外交是________的象徵，而我國的外交困境肇始於兩岸的法統爭奪戰爭。缺空宜填　
(A)經濟　
(B)安全　
(C)權力　
(D)主權。

18(B).

49.就全民國防教育的角度來看，八二三砲戰的勝利著重在軍備武器方面的充實。
(A)O
(B)X

19(B).

56.金門進可封鎖中國大陸，退可屏障臺灣，此一戰略眼光，早先在哪一時期便已經被重視？
(A)戚繼光
(B)鄭成功
(C)鄭和
(D)李鴻章。

20(B).

63.民間傳說鄭成功行軍遇兇猛大魚興風作浪，遂將配劍刺向大魚，水面恢復平靜，劍也沈入水底的地點為何處？
(A)蓮池潭
(B)劍潭
(C)七星潭
(D)大甲劍井。

21(A).

65.共軍採單打雙停的原因為何？
(A)無法獲得明顯戰果，讓自己有臺階下
(B)國內經濟無法負荷戰事支出
(C)企圖以兩手策略，拉攏國軍將領
(D)因美、蘇等國派兵協防金門。

22(B).

2.新加坡依靠強大經濟力量，用以支持大量的常備部隊。
(A)O
(B)X

23(C).

17. 古寧頭這場關鍵戰役，不僅是國軍在國共戰爭中一次成功的殲滅戰，更確保了金門與哪一個地區能在和平中發展、穩定中進步的深刻意義。　
(A)馬祖　
(B)大陸　
(C)臺灣　
(D)澎湖　。

24(A).

62. 1976年伊波拉病毒同時首度被發現，並在2014年2月間由於西非各國政府防疫不力和人民的不良生活習慣而爆發大規模疫情。
(A)O
(B)X

25(C).

75.為深耕海洋科技研發，臺灣_______成立於2008年，發展重點為建置海洋科技研究之核心設施及技術團隊，以提升我國海洋研究與探測能量。　
(A)大氣海洋局　
(B)海洋科學局　
(C)海洋科技研究中心　
(D)海洋研究所。

【非選題】

二、填空題
1.全民國防教育課程綱要，要配合學生認知發展，並整合(1)_________、(2)_________、(3)_________、(4)_________及 (5)_________等五大主軸，在內容上力求結合(6)_________、(7)_________及(8)_________，以引發學生的學習動機與興趣。本科目之特色在於從(9)_________角度連結個人與(10)_________及(11)_________，增進學生對於國家相關作為之了解，並擴展學生之國際觀。

【題組】(2)