試卷測驗 - 100 年 - 高雄市100學年度國小教師聯合甄選(10題)#5454-阿摩線上測驗

40分

模式:試卷模式
試卷測驗 - 100 年 - 高雄市100學年度國小教師聯合甄選(10題)#5454

1(A).

97課綱何時實施？
(A)97學年度
(B)96學年度
(C)99學年度
(D)100學年度

2(D).

依據國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域，下列何者是能力主軸？
(A)演算能力
(B)抽象能力
(C)推論能力
(D)以上皆是

3(B).

依據國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域，｢能認識重量｣是第幾階段能力指標？
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段

4(B).

依據國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域，｢能理解等值分數、約分、擴分的意義｣是第幾階段能力指標？
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段

5(A).

｢能在四則混合計算中，運用數的運算性質｣，是哪一主題的指標？
(A)數與量
(B)幾何
(C)代數
(D)統計與機率

6(D).

｢能在具體情境中，認識加法順序改變並不影響其和的性質｣，此一細目之目的與下列何者有關？
(A)遞移律
(B)結合律
(C)分配律
(D)以上皆非

7(B).

下列哪一個情境最適合用來作為初學分數概念的例子？
(A)一個長方型蛋糕
(B)一個圓形披薩
(C)一盒有4個月餅
(D)一盒有8個月餅

8(C).

長型圖、圓形圖與折線圖教學的先後順序應如何安排？
(A)圓形圖最先
(B)折線圖最先
(C)圓形圖最後
(D)折線圖最後

9(B).

小美認為0.536＞0.28＞0.3的可能原因為何？
(A)受位值影響
(B)受整數位數影響
(C)受分數分母影響
(D)受分數分子影響

10(D).

(a+b)×c=a×c+b×c是什麼律？
(A)交換律
(B)結合律
(C)加法對乘法的分配律
(D)乘法對加法的分配律

試卷測驗 - 100 年 - 高雄市100學年度國小教師聯合甄選(10題)#5454-阿摩線上測驗

林怡伶剛剛做了阿摩測驗，考了40分