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阿摩:不斷學習,收獲每一天
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(2 分23 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).
X


21.以下ㄦ化韻的音標注法,哪一個是錯誤的?
(A)小「孩兒」:ㄏㄚˊㄦ
(B)樹「葉兒」:ㄧㄜˋㄦ
(C)小「船兒」:ㄔㄨㄚˊㄦ
(D)樹「枝兒」:ㄓㄚㄦ


2(C).

29.下列敘述的句子,哪一句話是正確的?
(A)替「說文解字」做注,最著名的是朱駿聲。
(B)「說文解字」的編著者是東漢段玉裁。
(C)先秦兩漢經師解釋經書的訓詁,彙集成書,最早為爾雅。
(D)正式的「年表」,首先出現於資治通鑑。


3(C).

28. 「學問之道無他,求其放心而已矣。」一句中,「放心」的意思為何?
(A)愉悅之心
(B)安穩之心
(C)亡失之心
(D)惶恐之心。


4(C).

34.下列何者曾提出「究天人之際,窮古今之變,成一家之言」的主張?
(A)蘇東坡 
(B)范仲淹
(C)司馬遷 
(D)王陽明。


5(C).

13.「撩亂春愁如柳絮,悠悠夢裡無尋處。」(馮延巳『蝶戀花』)其中的「喻體」是? 
(A)柳絮 
(B)夢裡 
(C)春愁 
(D)如


6(C).

10、下列何者不是《紅樓夢》一書的別名?
(A)石頭記
(B)金玉緣
(C)品花寶鑑
(D)金陵十二釵。


7(C).

5.《紅樓夢》第一○五回聞得赦老與政老同房各「爨」的,理應遵旨查看賈赦的家資。「」文字的讀音,哪一個正確?
(A)ㄒㄩㄣˋ
(B)ㄒㄧㄥ
(C)ㄘㄨㄢˋ
(D)ㄒ一ㄣˋ


8(B).

21、「腳下□□□□的聲音迴盪在整個絕對無聲的寒山間;心緒似乎□□□□,在一種極其清澄的喜悅裡□□。」以上空格裡最適合填入下列何組詞語?
(A)淅淅瀝瀝/或多或少/沉澱
(B)窸窸窣窣/時近時遠/晃漾
(C)唏唏嗦嗦/旋起旋滅/凋落
(D)滴滴答答/忽隱忽現/搖擺


9(A).

29、司馬遷史記的體制:
(A)本紀、表、書、世家、列傳
(B)本紀、列傳、世家
(C)本紀、志、世家、列傳
(D)本紀、表、志、世家、列傳。


10(B).

6.元雜劇中所謂「砌末」是指:
(A)演員
(B)道具
(C)動作
(D)台詞。


11(D).
X


40.甲、「眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。」乙、「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」丙、「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。」王國維借此言古今成大事業、大學問之三境界,其順序為:
(A)丙乙甲
(B)甲乙丙
(C)乙丙甲
(D)丙甲乙。


12(B).

12. 有葩經之稱的是哪部經典?
(A)《書經》
(B)《詩經》
(C)《春秋經》
(D)《孝經》 。


13(C).

51. 奇「葩」異卉的「葩」應讀為:
(A)ㄆㄚˊ
(B)ㄅㄚ
(C)ㄆㄚ
(D)ㄅㄚˊ。


14(A).

蓋文章之變多矣。高才者好異不已,往往造為瑰瑋奇麗之辭,仿效漢人賦頌,繁聲僻字,號為復古;曾無才力氣勢以驅使之,有若附贅懸疣,施膠漆於深衣之上,但覺其不類耳。敘述朋舊,狀其事蹟,動稱卓絕,若合古來名德至行,備於一身。譬之畫師寫真,眾美畢備,偉則偉矣,而於其所圖之人,固不肖也。吾嘗執此以衡天下之文,能免於二者之譏實鮮,蹈之者多矣。(曾國藩‧重刻茗柯文編序)
【題組】此段文字之主旨在
(A)慨嘆天下文章多浮誇而不務實
(B)讚美近世高才之士為文直追漢賦,難能可貴
(C)比較文人為文與畫師寫真之異同
(D)文貴創造,不可仿效。


15(D).
X


唐人採王羲之《蘭亭序》帖首「永」字八個方向的筆畫,來概括楷書中的基礎筆畫,稱作「永字八法」,其中「勒」和「努」分別用來稱呼:
(A)橫筆 / 豎筆
(B)提筆 / 撇筆
(C)撇筆 / 短撇
(D)撇筆 / 捺筆


16(C).

35.毛筆書寫有所謂「心正筆正」的說法,請問「心正則筆正」是出自哪位書法家的故事?
(A)歐陽詢
(B)王羲之
(C)柳公權
(D)蘇東坡


17(A).

31. 關於死亡的稱述,以下何者有誤:
(A)失怙之痛─母親死亡
(B)絕弦之痛─知交死亡
(C)覆醢之痛─學生死亡
(D)雁行失序─兄弟死亡


18(C).

7.「用典」是中國詩文裡重要的修辭手法,下列何句並未使用呢?
(A)裴公綠野堂,陶令白蓮社
(B)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑
(C)遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻
(D)休說鱸魚堪膾,儘西風季鷹歸未?


19(A).

15. 語出《左傳》宣公四年:「及食大夫黿,召子公而弗與也。子公怒,染指於鼎,嘗之而出。」 下列選項何者與前述意義較近?
(A)A非分之想
(B)B美中不足
(C)C大快朵頤
(D)D強詞奪理。


20(B).

46. 治經學無常師,兼通古今文,是結束今古文爭論的關鍵人物,是漢代經學集大成者的大儒為何人?
(A)A許慎
(B)B鄭玄
(C)C何休
(D)D王肅。


21(C).

敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(佚名〈敕勒歌〉) (請依上文回答15~20題)
【題組】由「風吹草低見牛羊」可以得知,當地的情景如何?
(A)牧草稀少,牛羊少見
(B)牧草茂盛,牛羊少見
(C)牧草茂盛,牛羊眾多
(D)牧草稀少,牛羊眾多。


22(C).

「祖國沉淪感不禁,閑來海外覓知音。金甌已缺總須補,為國犧牲敢惜身。嗟險阻,嘆飄零,關山萬里作雄行。休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴。」(秋瑾<鷓鴣天>) (請依前文回答49~51題)
【題組】「敢」惜身係指
(A)勇敢
(B)果敢
(C)豈敢
(D)敢情是。


23(B).

63.「京口瓜洲一水間,鍾山祇隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。」此詩屬:
(A)古體詩
(B)絕句
(C)律詩
(D)樂府詩


24(A).

「須」與「需」是兩個意義不盡相同的同音字,一般人在使用時經常混淆。下列生活語用中「須」「需」二字使用、正確的是哪一個選項?
(A)請將這份「生活須知」張貼在公告欄。
(B)他「須要」先申請核准,才能開車進校園。
(C)皮箱中放的全都是我的「生活必須品」。
(D)上課前請先填交這張「器材須求表」。


25(B).

12. 黃鐘毀棄,□□雷鳴:
(A)鼓樂
(B)瓦釜
(C)編磬
(D)匏土


26(D).

41.( ) 下列 8 個人名:(1)司馬遷;(2)司馬相如:(3)賈誼;(4)揚雄;(5)枚乘;(6)東方朔; (7)張衡;(8)班固。請問:其中有幾人屬於漢賦四大家?
(A)1 人
(B)2 人
(C)3 人
(D)4 人


27(D).

12. 下列有關當代臺灣原住民族作家與作品的敘述,何者有誤?
(A)拓拔斯.塔瑪匹瑪(田雅各),布農族,著有《最後的獵人》。
(B)亞隆榮.撒可努,排灣族,著有《山豬、飛鼠、撒可努》。
(C)瓦歴斯.諾幹,泰雅族,著有《山是一座學校》。
(D)夏曼.藍波安,達悟族,著有《老鷹.再見》。


28(A).

36. 阿明回家時路經一戶人家,突然聽到戶中有人念唱:「一點丁子孫昌盛,二點丁科甲連登,三點丁三元及 第,四點丁黃金滿籯。子孫丁釘得高,子孫代代中狀元。」請問那個人的身份最有可能的是:
(A)道士
(B)乩童
(C)廟公
(D)風水師。


29(B).

34. 下列關於《楚辭》和《詩經》的敘述,不正確的是:
(A)「騷體」又稱「楚辭體」,得名於屈原的〈離騷〉。
(B)《楚辭》是繼《詩經》之後的又一部詩歌總集,漢代的王 逸是第一位編輯《楚辭》的人。
(C)與《詩經》相比,《楚辭》作品一般篇幅較長,句子長短 不一。
(D)後人將《楚辭》與《詩經》並稱為「風、騷」。


30(B).

77. 丞相(按:王導)末年,略不復省事,正封籙諾之。自歎曰:「人言我憒憒,後人當思此憒憒!」,「憒憒」的意思是:
(A)謹慎
(B)糊塗
(C)慷慨
(D)吝嗇


31(C).

25. 台中向上小學的四年級國語課剛上完「福山植物園遊記」一課,王老師提供學生「台中自然科學博物館」和「台 北植物園」的官方網站,請學生從網站所提供的資料依開館時間、交通位置和參觀費用提出班上旅遊計劃,以 擴展學生植物生態的相關知識。下列四個選項是不同老師針對學生所完成的規劃,所提供的教學回饋,下列何 者的描述最不適切?
(A) 第一組學生安排早上 8 點在校門口集合後,8 點半開始參觀到台北植物園。老師建議學生重新再看一次 台北植物園所在的位置後,再比對台灣的地圖。
(B) 第二組學生從自然科學博物館的官方網站,發現館方的植物園正在整修,因此建議舉辦兩天一夜的台北 植物園之旅。老師建議學生再從不同的交通運輸官網搜集資料後,進一步分析交通時間和旅運費用。
(C) 第三組學生在他們的報告中,將兩個官網中的「聯絡我們」中的資料複製下來交給老師。老師建議他們 應該要進一步比較兩個官網中的「聯絡我們」有什麼異同。
(D) 第四組學生建議同學參觀「台中自然科學博物館」,一方面是不需要交通費用,而且就在學校旁邊。老師 建議他們再看一次作業要求後,而且要再仔細判讀開館時間的資料。


32(A).

39. 晨讀時間,全班共讀「狐假虎威」的成語故事。美芳認為「狐假虎威」這個成語的意思,是想表達「狐狸是利用 老虎對天神的無知,才能在其它動物面前耀威揚威」。聽完美芳的分享後,立偉舉手問老師:「我不是很懂為什 麼狐狸是耀武揚威?因為我覺得牠是一隻很聰明的動物,因為牠用機智救了自己」。面對立偉這樣的疑問,下面的 描述何者最為適切?
(A) 立偉的問題是屬於對文章內容提出評論的問題類型。
(B) 立偉的問題是屬於根據文本事實性內容提問的問題類型。
(C) 立偉的問題是屬於根據文本內容進行前後因果推論的問題類型。
(D) 立偉的問題是屬於個人對文本詞彙意義不理解的問題類型。


33(D).

17.《禮記‧中庸》:「回之為人也,擇乎中庸。得一善,則□□服膺而弗失之矣。」□□中應填入何者?
(A)全全
(B)卷卷
(C)豢豢
(D)拳拳。


34(B).

43.下列各組成語中,語意前後相近的是哪一選項?
(A)羚羊掛角/狗尾續貂
(B)奔車朽索/虎尾春冰
(C)解衣推食/擢髮難數
(D)短綆汲深/算無遺策。


35(A).

21. 成語「扣盤捫燭」的意思是?
(A)盲人摸象
(B)各說各話
(C)有眼無珠
(D)深思熟慮


36(A).

4.在南太平洋的一個小島上,住著三個土著,其中一個是永遠講真話的君子,有一個是永遠撒謊的小人,有一個是時而撒謊、時而講 真話的凡夫。有一天,這三個人分別說了以下的三句話:甲:我是凡夫。乙:甲說的是實話。丙:我不是凡夫。請問下列選項說明,何者是正確的?
(A)甲是小人、乙是凡夫
(B)乙是君子、丙是小人
(C)甲是凡夫、丙是君子
(D)乙是凡夫、丙是小人


37(B).
X


16. 「總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁」屬於下列哪一種複句類型?
(A) 因果複句
(B) 承接複句
(C) 假設複句
(D) 遞進複句


38(D).

3. 下列關於「幸」的意義,敘述錯誤的是哪一個選項?
(A)甘心七十且酣歌,自算平生「幸」已多:福分。(唐・司空圖〈修史亭〉三首之二)
(B)小人見人之厄則「幸」之:高興。(《公羊傳・宣公十五年》)
(C)去鄉三十載,「幸」遭天下平:多虧。(《文選・江淹・雜體詩・王侍中》)
(D)縵立遠視,而望「幸」焉:意外獲得的。(唐・杜牧〈阿房宮賦〉)


39(A).
X


27. 我國二十四節氣中,有所謂「清明」,其涵義與下列何者相近?
(A) 肆伐大商,會朝清明。(《詩經.大雅.大明》)
(B) 夫人主之聽治也,清明而不闇,虛心而弱志。(《淮南子. 主術》)
(C) 鼓角清明如戰壘,梧桐搖落似貧居。(羊士諤《郡中即事 詩》三首之一)
(D) 去時樓上清明夜,月照樓前撩亂花。(元稹《西縣驛詩》)


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