【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2576~2600)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2576~2600)

1(C).

31、在教學歷程中，教師藉由引導學生透過分析、思考、歸納而自行獲得答案，此種教學方法是屬於：
(A)直接式教學　
(B)講授式教學法　
(C)發現式教學　
(D)個別化教學法

2(C).

42、多元文化教育最主要的精神在於：
(A)認同文化
(B)學習溝通
(C)尊重差異
(D)相互合作。

3(A).

7.某位國小自然科教師採用心理學者奧素貝D.P.Ausubel的主張，提出「前導組織」教導學生，這樣的教學活動，他最可能安排在課堂講述的哪一個階段？
(A)揭示綱要
(B)詳述內容
(C)綜述要點
(D)課後補救

4(B).

8、Maslow的「需求層次論」，又稱為「需求滿足論」，下列何者不屬於在其中？
(A)安全需求
(B)玩樂需求
(C)尊重需求
(D)生理需求

5(A).

1.主張「道德教育應注重學生道德判斷力之發展及啟發」，並將道德認知發展區分成為「三個時期六個階段」的思想家是：
(A)柯爾堡(L. Kohlberg)　
(B)皮亞傑(J. Piaget)　
(C)杜威(J. Dewey)　
(D)笛卡兒(R. Descartes)

6(C).

5.檢驗一份成就測驗的題目是否充分涵蓋應學習的範圍稱為：
(A)同時效度
(B)預測效度
(C)內容效度
(D)概念效度

7(D).

133.佛洛依德的人格發展主要生在自出生到青少年的成長階段，在此階段佛洛依德之分為五個時期，下列何者不屬於
(A)口腔期
(B)肛門期
(C)性器期
(D)青年期

8(B).

83.下列哪一個選項是屬於另類評量？a.標準化測驗b.真實評量c.實作評量d.檔案評量
(A)abc
(B)bcd
(C)cda
(D)dab。

9(A).

96.《理想國》(The Republic)乙書的作者是誰？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)蘇格拉底(Socrate)
(D)懷德海(Whitehead) 。

10(B).

30. 國民中小學法定單位中，負責教師聘任、解聘、停聘及不續聘之審議事項者為何？
(A)成績考核委員會
(B)教師評審委員會
(C)教師申訴評議委員會
(D)稽核委員會

11(B).

14.學校教育中，未經教師計畫組織，卻已傳授予學生的內容稱為
(A)空白課程
(B)潛在課程
(C)外顯課程
(D)知覺課程

12(A).

49.上課時將學生依其性別、能力等因素，分配到一異質小組中，教師鼓勵成員彼此協助、相互支持，以提高學習成效，達成團體目標，此重教學法稱之為：
(A)合作學習教學法
(B)討論教學法
(C)協同教學法
(D)發表教學法。

13(B).

40. 「殺一儆佰」是屬於何種理論的學習主張？
(A)人本主義學習
(B)社會學習論
(C)認知學習論
(D)意義學習論。

14(B).

17.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

15(C).

22. 下列哪一種評量屬於「形成性評量(formative evaluation)」？
(A)畢業考
(B)教師甄試
(C)平常考
(D)汽車駕照路考

16(D).

94. 藉由有系統的收集學生的各類作品，以呈現學生在學科領域的學習過程、進步與成就，是屬於：
(A)真實評量
(B)動態評量
(C)實作評量
(D)檔案評量。

17(D).

10、林老師所出英文科期末考卷，選擇題的第1題，全班同學中竟然沒有一人答對，則該題的鑑別度為：

(A)1
(B)0.5
(C)0.8
(D)0。

18(C).

87、「兒童及少年福利法」第34條規定，教育人員發現兒童及少年虐待事件時，應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報，至遲不得超過多少時間？
(A)3天　
(B) 2天　
(C)24小時　
(D)12小時。

19(A).

34. 開放社會各階級之間社會位置的變動現象，一般稱為什麼？

(A)社會流動
(B)社會階層化
(C)社會變遷
(D)社會改革

20(C).

15.九年一貫課程中，何種領域課程時數配置所佔的百分比最大？
(A) 自然與生活科技領域
(B) 數學領域
(C) 語文領域
(D) 社會領域。

21(C).

42. 在校務發展計劃SWOT分析中的O代表什麼？
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅。

22(B).

53.對於處於弱勢的學生給予額外的補助或加分，係合乎下列哪一種道德原則？
(A)吾-汝原則
(B)公平或正義
(C)自由
(D)普效性。

23(A).

25.提倡“教育即生活”的學者為
(A)杜威　
(B)盧梭　
(C)尼爾　
(D)維高斯基。

24(D).

18.測驗是提供各種教育決定所需資料的一種客觀工具，其品質優劣影響甚鉅。有關良好的測驗必須具備多項特徵，請問下列何組其重要程度較高？
(A)效度、常模
(B)信度、實用性
(C)常模、實用性
(D)信度、效度

25(C).

16. 教師為了減少幼兒在開學時的分離焦慮，下列哪一個方式不適合？
(A)開學前，先和家長進行聯絡，瞭解幼兒的習慣
(B)開學前讓家長帶幼兒入班，放置個人物品
(C)請家長把幼兒帶到班級之後，趁幼兒沒有注意偷偷離開
(D)讓幼兒可以帶家中的小物品或家長的照片陪伴上學

【非選題】

三、試依序分別論述下列哲學家思維之核心教育哲學意涵：

【題組】(三)老子曾謂：「合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下」。

完全正確!

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皮皮幫幫忙剛剛做了阿摩測驗，考了100分