試卷測驗 - 105 年 - 105 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車：國文（包括公文格式用語）#52598-阿摩線上測驗

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阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

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試卷測驗 - 105 年 - 105 鐵路特種考試_佐級_材料管理、運輸營業、場站調車：國文（包括公文格式用語）#52598

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1(C).

1 下列成語，何者意義前後相反？
(A)內省不疚／不愧不怍
(B)一時瑜亮／伯仲之間
(C)瞻前顧後／劍及履及
(D)白駒過隙／歲月如梭

2(D).

2 下列各組語句的解釋，何者正確？
(A)求人者不如求己：強調以己度人
(B)長江後浪推前浪：比喻每況愈下
(C)是可忍孰不可忍：意指忍氣吞聲
(D)行百里者半九十：勉人持之以恆

3(C).

3 下列文句「」內詞語的應用，何者正確？
(A)數學老師上課常口沫橫飛，前排同學只好「唾面自乾」
(B)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大，稱得上是「椿萱並茂」
(C)地震雖屬天災，但事先若能「曲突徙薪」，也許可以降低損害
(D)朱美麗經常花大錢買漂亮的衣服送給父母，不愧是「綵衣娛親」的孝子

4(A).

4 下列各組成語，何者解釋完全正確？
(A)克紹箕裘／繼志述事：意指子承父業
(B)折衝樽俎／同室操戈：形容彼此持刀相殺
(C)結草銜環／枕戈泣血：意指滿腔悲憤，準備復仇
(D)枵腹從公／擢髮難數：比喻勤於公務，顧不得己身

5(C).

5 下列「題辭」，何者使用正確？
(A)祝賀嫁女可用「紅袖添香」
(B)祝賀生女可用「慶叶弄璋」
(C)祝賀診所開業可用「杏林春暖」
(D)祝賀遷居可用「群賢畢至」

6(C).

6 「酷冷，宜書秦篆漢隸，以白酒助興，則時間蒼莽之感，皆在筆端流動。盛暑高熱，何妨赤膊寫狂草，亦有一種酣暢的快意。暮春初溫，最宜泥金箋小字行書，抒發空氣中流動瀰漫的生機。初春乍暖還涼，寫字的心因而變化萬千。秋風悲涼，當用老紙書舊作，寫一種無可如何的感傷。」此段文字所論者應為：
(A)飲酒與書道的關係
(B)衣著與書道的關係
(C)季節與書道的關係
(D)字體與書道的關係

7(D).

7 韓愈〈左遷至藍關示姪孫湘〉云：「一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年！雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。」下列對這首詩的敘述，何者錯誤？
(A)首句言朝，次句言夕，泛言韓愈獲罪之速
(B)第三、四句表現作者忠言直諫、獲罪仍不悔的赤心
(C)第五、六句以景抒情，描寫詩人面對坎坷前程的茫然
(D)尾聯表現作者將戮力地方事務，鞠躬盡瘁的決心

8(A).

8 詩歌可以反映現實及社會的變遷，下列何者內容是反映古代的農業社會？
(A)土反其宅，水歸其壑。昆蟲毋作，草木歸其澤
(B)立我蒸民，莫匪爾極，不識不知，順帝之則
(C)卿雲爛兮，糾縵縵兮。日月光華，旦復旦兮
(D)明明上天，爛然星陳。日月光華，弘於一人

9(A).

9 詩往往意在言外，下列詩句何者含有「高瞻遠矚，無懼艱難」的旨趣？
(A)飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。（王安石〈登飛來峰〉）
(B)雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。（曾鞏〈城南〉）
(C)百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。（歐陽修〈畫眉鳥〉）
(D)人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。（蘇軾〈和子由澠池懷舊〉）

10(A).

10 王粲〈登樓賦〉：「鍾儀幽而楚奏兮，莊舃顯而越吟。」意為：
(A)無論窮達，人情同懷故土
(B)無計貧富，人情同好吟奏
(C)無論遠近，人情同樂雅音
(D)無論貴賤，人情同喜共樂

11(B).

11 甲：「未食端午粽，破裘不可送。」乙：「霜降前降霜，挑米如挑糠。」丙：「清明風若從南起，預報田禾大有收。」丁：「雷打立春節，驚蟄雨不歇。」上述俗諺中所指節氣，依年頭至年尾排列，依序應為：
(A)甲乙丙丁
(B)丁丙甲乙
(C)丁甲丙乙
(D)丙乙甲丁

12(D).

12 據說，左宗棠很喜歡下圍棋，而且還是個中高手，其屬僚皆非其對手。有一次，左宗棠微服出巡，看見有一茅舍，橫樑上掛著匾額「天下第一棋手」，左宗棠不服，入內與茅舍主人連弈三盤。主人三盤皆輸，左宗棠笑道：「你可以將此匾額卸下了。」隨後，左宗棠自信滿滿，興高采烈的走了。過沒多久，左宗棠班師回朝，再度路過此處，左宗棠好奇的找到這間茅舍，赫然發現「天下第一棋手」的匾額仍未拆下，左宗棠又入內，與此主人對弈三盤。這次，左宗棠三盤皆輸，左宗棠大感訝異，問茅舍主人何故？主人答：「上回，您有任務在身，要率兵打仗，我不能挫您的銳氣。現今，您已得勝歸來，我當然全力以赴，當仁不讓啦！」下列何者最能凸顯以上故事的情境？
(A)智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得
(B)凡事豫則立，不豫則廢
(C)道高一尺，魔高一丈
(D)此一時，彼一時也

13(B).

13 有些人認為，只要自己學會英語，就能國際化，結果他們學會了英語，但也沒有國際化，正是因為他們一直誤解了，以為語言只是溝通的工具。結果他們學會了英語，卻沒有學到英語背後的文化，無法理解英語使用者有趣的東西，說話枯燥無味，也聽不懂別人的真正意思，最終還是格格不入。這就是把語言僅當成「溝通工具」，忽視其文化本質所導致的結果。本段文字旨在強調：
(A)語言是工具，透過操作才能熟悉
(B)語言的學習，必須兼顧文化層面
(C)全民學英語，有助於達成國際化
(D)學多國語言，可提升理解表達力

14(A).

14 下列選項的「小」字，何者詞性與其他選項不同？
(A)登泰山而「小」天下
(B)「小」大之獄，雖不能察
(C)雖「小」道，必有可觀者焉
(D)德薄而位尊，知「小」而謀大

15(C).

15 「人生如登山健步，不停地數算自己走了幾里路，有何意義？登山不是為了算里程，是為了遊興；一個人入世，不是為了活幾歲，是為了驗收自己成為什麼樣的人。」（簡媜《誰在銀閃閃的地方，等你》）關於這段話的涵意，下列何者正確？
(A)想要了解人生的意義，應該從登山健步中體會
(B)人應重視養生，以登山鍛鍊體力，活到理想歲數
(C)生命的價值不在於長短，而是在於其所創造的意義
(D)登山的目的不是為了養生，而是要懂得品味沿途風景

16(B).

16 「如果你害怕失敗，就把注意力轉到成功上；如果你害怕生病，就要去想像完美的健康；如果你害怕遇到意外事故，就要多多思考神的庇佑；如果你害怕死亡，就要多多思考永恆的生命。」本文主旨與下列那個選項意思最接近？
(A)轉移關注的焦點，可以減輕情緒焦慮
(B)你如果希望成功，就必須作正面思考
(C)只要逆向思考，就一定能夠逢凶化吉
(D)平常祈禱，可以降低交通事故的發生

17(D).

17 「對於從沒有迷過路的人，會以為別人給你地圖，路照著走就對了。但對於我們迷過路的人，就會知道一定要拿著羅盤去找路才行。儘管別人按圖索驥半年就走到出口，我們慢慢摸索要走上一年半，但多走這一年，也絕對不是虛度光陰。我們日後不但可以自己畫出地圖，還可以學到很多寶貴的經驗，因為我們知道哪些路是走不通的！」此段敘述之寓意，最接近下列那一選項？
(A)不退一步不寬心
(B)寸寸光陰莫虛度
(C)按圖索驥自由行
(D)人生沒有白費工

18(D).

18 「知識之外影響人生的還有時間。人生經驗裏經常孕育著見解上的改變。時間就是改變的產婆。從前所追求的，後來也許趕忙摒棄還來不及。昨天的敵手成了今天的同伴。今天覺得是天堂也似的幸福，明天想起來，臉也要通紅了罷？」（鹿橋〈汪洋〉）下列有關此段文字的說明，何者正確？
(A)只要等待就能改變
(B)滿臉通紅是因真相大白
(C)敵手與同伴是針鋒相對的
(D)知識、經驗與時間讓人改變

19(C).

19 勞工以小時來計算工資，律師按分鐘來收費，賣廣告是以秒來算錢。經由一種很奇特的腦力演算，文明的頭腦把最隱晦抽象的無形東西──時間──濃縮成最可見的數量實物：金錢。把時間和產品放在同一個價值天平上時，就有可能衡量一部彩色電視機的價格相當於多少個工作小時。下列何者與上文旨意最接近？
(A)時間最不偏私
(B)寸金難買寸光陰
(C)金錢可用時間來衡量
(D)少壯不努力，老大徒傷悲

20(C).

20 下列選項的說明，何者正確？
(A)「誦詩三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？」意謂應多方學習增廣見聞
(B)「子路問事君。子曰：『勿欺也，而犯之。』」意謂盡忠於長官就應不欺騙不冒犯，才是真正的尊重
(C)「行己有恥，使於四方，不辱君命，可謂士矣。」意謂應知恥有所不為，並積極執行任務，使命必達
(D)「言必信，行必果，硜硜然，小人哉！抑亦可以為次矣。」意謂即使是小人，只要注意言行也能轉變

21(D).

21 衛泳〈悅容篇〉對不同年紀的美女有以下的評述：「美人自少至老，窮年竟日，無非行樂之場。少時盈盈十五，娟娟二八，為含金柳，為芳蘭芷，為雨前茶。體有真香，面有真色。及其壯也，如日中天，如月滿輪，如春半桃花，如午時盛開牡丹，無不逞之容，無不工之致，亦無不勝之任。至於半老，則時及暮而姿或豐，色漸淡而意更遠。約略梳妝，遍多雅韻。調適珍重，自覺穩心。如久窨酒，如霜後橘。知老將提兵，調度自別，此終身快意時也。」他認為美女應該是：
(A)年輕時最美
(B)壯年時最美
(C)半老時最美
(D)任何年齡皆有其美

22(A).

22「今吳中製器者，競為古拙。其耗費財力類三年而成一楮葉者，是以拙為巧也。今之仕者，以上之惡虛文、責實效，又騖為拙直任事之狀，以為善宦之資。是以忠為詐也。嗚呼，以巧為巧，其敝猶可救也；以拙為巧，其敝不可救也。以詐為詐，其術猶可闚也；以忠為詐，其術不可闚也。」（張居正〈製器〉）根據文意，下列選項之敘述，何者錯誤？
(A)「騖為拙直任事之狀，以為善宦之資。」誠為仕進之忠也
(B)以拙為巧者，較之以巧為巧者，尤不可取
(C)以忠為詐者，猶言大奸似忠
(D)存心為拙，實為矯情之至

23(A).

23 孟子曰：「或勞心，或勞力。勞心者治人，勞力者治於人；治於人者食人，治人者食於人。」以上文句的主旨在強調：
(A)分工合作
(B)勞逸不均
(C)貧富差距
(D)社會亂象

24(A).

24 「棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，淒涼萬古。達人觀物外之物，思身後之身，寧受一時之寂寞，毋取萬古之淒涼。」此文意與下列何者可互相闡發？
(A)君子喻於義，小人喻於利
(B)君子以文會友，以友輔仁
(C)君子成人之美，不成人之惡
(D)君子學道則愛人，小人學道則易使

25(B).

25 《新唐書．逆臣傳》：祿山陽為愚不敏蓋其姦，承間奏曰：「臣生蕃戎，寵榮過甚，無異材可用，願以身為陛下死。」天子以為誠，憐之。令見皇太子，不拜，左右擿語之，祿山曰：「臣不識朝廷儀，皇太子何官也？」帝曰：「吾百歲後付以位。」謝曰：「臣愚，知陛下不知太子，罪萬死。」乃再拜。時楊貴妃有寵，祿山請為妃養兒，帝許之。其拜，必先妃後帝，帝怪之，答曰：「蕃人先母後父。」帝大悅……晚益肥，腹緩及膝，奮兩肩若挽牽者乃能行，作胡旋舞帝前，乃疾如風。帝視其腹曰：「胡腹中何有而大？」答曰：「唯赤心耳！」由此可知安祿山是：
(A)年紀小，皇上讓他擔任楊貴妃的侍兒
(B)善於透過言詞表現忠誠，以獲取天子的歡喜與信任
(C)愚笨不知進退，竟不知皇太子是未來要繼承皇位的人
(D)英俊瀟灑，在皇上面前跳起胡旋舞來，可以快速如風

26(D).

26 「晏子對曰：『嬰聞之：順愛不懈，可以使百姓；強暴不忠，不可以使一人。一心可以事百君；三心不可以事一君。』」（《晏子春秋．內篇問下》）文中「一心可以事百君」的意思是：
(A)一心多用，便能侍奉所有君主
(B)一片忠心，便可侍奉所有君主
(C)堅定一心，想要侍奉所有君主
(D)專心一志，可以侍奉所有君主

27(C).

27 「入國而不存其士，則亡國矣；見賢而不急，則緩其君矣。非賢無急，非士無與慮國。緩賢忘士而能以其國存者，未曾有也。」本文強調：
(A)處理政事應辨別緩急先後
(B)家貧出孝子，國亂識賢臣
(C)治國首先必須要親士用賢
(D)親賢臣，遠小人，則國強

28(C).

28 下列文句皆與說話有關，何者闡釋正確？
(A)一言興邦，一言喪邦：強調言行一致的重要
(B)君子恥其言而過其行：無法表達心志的言語是無效的
(C)不可與言，而與之言，失言：應掌握說話的對象與時機
(D)不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也：表示說話前必須謹慎思考

29(C).

29 游目四野外，逍遙獨延佇。蘭蕙緣清渠，繁華蔭綠渚。佳人不在茲，取此欲誰與。巢居知風寒，穴處識陰雨。不曾遠別離，安知慕儔侶？（張華〈情詩〉五首之五）根據上下文，「巢居知風寒，穴處識陰雨」兩句應作何解釋？
(A)謂丈夫遠行，妻子苦守寒窯，生活淒苦
(B)謂亂世夫妻，生活環境困苦，不復往日
(C)謂夫妻在離別之後，才能體會分離之苦
(D)謂妻子後悔讓丈夫遠覓封侯，孤獨無助

30(B).

30 「處富貴之地，要知貧賤的痛癢；當少壯之時，須念衰老的辛酸。」（洪應明《菜根譚》）其義近似：
(A)及時行樂
(B)防微杜漸
(C)老驥伏櫪
(D)老當益壯

31(C).

31 溫庭筠〈更漏子〉：柳絲長，春雨細，花外漏聲迢遞。驚塞雁，起城烏，畫屏金鷓鴣。香霧薄，透簾幕，惆悵謝家池閣。紅燭背，繡簾垂，夢長君不知。此詞的美感經驗不包括何者？
(A)色澤之美
(B)音響之美
(C)清新脫俗之美
(D)花霧芬芳之美

32(D).

【已刪除】32 現行公文程式條例第 8 條規定：「公文文字應簡淺明確，並加具標點符號。」下列文句標點符號使用正確的是：
(A)本工程起點為忠孝東路終點為重慶北路。
(B)本校機械科三年三班同學郝聰明，曾美麗，參加社區服務工作，表現優異。
(C)總統道：「公務人員應坦蕩磊落，司馬光曾說：「余平生無不可告人之事」，我們應以此自勉」。
(D)出國人員應於返國後一個月內，向本部報備；否則限制申請出國。

33(D).

【已刪除】33 「公告」登載於報刊時，下列敘述何者正確？
(A)加註「速別」
(B)應有「受文者」
(C)必須蓋用機關首長職章
(D)免署機關首長職銜、姓名

34(B).

【已刪除】34 下列選項，屬於對上級機關用的公文用語是：
(A)請查照
(B)請釋示
(C)請惠允見復
(D)請同意見復

35(A).

【已刪除】35 下列選項，何者為正確的公文用語？
(A)臺端：為機關或首長對屬員、或機關對人民所用
(B)奉：接獲平行機關或首長公文，於引敘時用
(C)吾人：人民對機關自稱時用
(D)據：接獲上級機關或首長、屬員、人民公文，於引敘時用

36(C,D,E).

36 下列文句，何者沒有錯別字？
(A)人的命運或許在冥冥中自有定數，若終日鬱悶憤恨，必然無法走出陰埋
(B)古代思婦夜夜企盼前線的征夫早日歸來，卻總是藐無音訊，只能獨自惆悵
(C)強迫一隻蛹去破繭，讓它落在蜘蛛的網裡，是否就是仁慈？或者是一種善舉
(D)馬踢起大路上的輕塵，我的來處是一片霧，勒馬蔓草間，一垂鞭，前塵往事，都到眼前
(E)雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沈的安慰

37(A,C).

37 下列句子中，何者措辭用語適當、沒有語病？
(A)董事長撤換了不孚眾望的經理
(B)有些學員缺乏的是沒有上進心
(C)他的技藝純熟，已接近目無全牛的境界
(D)便利超商門口，走出來一個男的小伙子
(E)體操選手的身材不止要柔軟，而且要氣宇軒昂

38(B,D).

38 古代文人常以聯語述志自勉，下列對聯何者屬於此種類型？
(A)冰壺含雪魄，銀漢漾金波
(B)行是知之始，學非問不明
(C)水清魚讀月，花靜鳥談天
(D)養心莫善寡欲，至樂無如讀書
(E)雲霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖

39(B,C).

39 下列詩詞與節日之組合，正確無誤的是：
(A)去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後／七夕
(B)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人／重陽
(C)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟／中秋
(D)雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心／中元
(E)春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家／上元

40(B,D).

40 「先祖母張太夫人，畜一小花犬，群婢患其盜肉，陰扼殺之。中一婢曰柳意，夢中恒見此犬來齧，睡輒囈語。太夫人知之，曰：『群婢共殺犬，何獨銜冤于柳意？此必柳意亦盜肉，不足服其心也。』考問果然。」根據上文，下列選項正確的是：
(A)小花犬託夢給張太夫人，表明其乃冤死
(B)會偷吃肉的，除了小花犬外，還有婢女柳意
(C)所有的婢女在張太夫人的授意下，一起殺害小花犬
(D)柳意只要睡覺就會說夢話，而且夢中不斷出現小花犬來啃咬
(E)群婢一起殺害小花犬，而小花犬銜冤於柳意，是希望柳意為其申冤

41(A,B,E).

41 韓愈〈進學解〉云：「少始知學，勇於敢為。長通於方，左右具宜。先生之於為人，可謂成矣。」有關以上文句的解釋，下列選項正確的是：
(A)先生在做人方面，可說是修養有成
(B)自小就知道努力向學，又敢於有所作為
(C)長大以後，行事外圓內方，左右逢源
(D)從小就知道如何寫文章，且勇於挑戰自我
(E)長大以後，通曉人情世故，言談舉止合宜

42(A,C,D,E).

42 閱讀王昌齡〈閨怨〉，選出敘述正確的選項：閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫壻覓封侯。
(A)「閨中少婦不知愁」，乃因未曾經歷久別之苦
(B)時值春日而嚴妝登樓，乃期待丈夫歸來的表現
(C)陌頭楊柳，乃以典型春色喚起青春易逝的惆悵
(D)因唐人有折柳贈別的習俗，故以楊柳喚起別情
(E)少婦之「悔」乃因感到孤寂，且深覺愛情價高

43(A,D).

43 下列詞句，藉由植物暗寓高潔操守的是：
(A)無意共爭春，一任羣芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故
(B)水驛春迴，望寄我江南梅萼。拚今生、對花對酒，為伊淚落
(C)東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧
(D)我為靈芝仙草，不為絳脣丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，明月逐人歸
(E)淚眼倚樓頻獨語，雙燕飛來，陌上相逢否？撩亂春愁如柳絮，悠悠夢裏無尋處

44(C,D).

44 下列選項句子中的「卒」字，何者有「急促、突然」的意思？
(A)無衣無褐，何以「卒」歲（《詩經．七月》）
(B)有始有「卒」者，其惟聖人乎（《論語．子張》）
(C)「卒」然邊境有急，數十百萬之眾，國胡以餽之（賈誼〈論積貯疏〉）
(D)天下有大勇者，「卒」然臨之而不驚，無故加之而不怒（蘇軾〈留侯論〉）
(E)孟嘗君能得士，士以故歸之，而「卒」賴其力，以脫於虎豹之秦（王安石〈讀孟嘗君傳〉）

45(B,E).

45 「一本好書，一如一位絕代美人，不能隔著簾子看。更不能神龍見首不見尾，支離破碎，要別具慧眼的人才看得出其動人之處；在常人眼裏總是不美的。所好我的職業，不用多少學術根基；在讀書方面，也就毋庸粧點門面。即使當眾承認沒有讀過甚麼甚麼書，也無傷大雅。……書對我完全是一種享受，享受可以沒有，但不能打折扣，一打了折扣，就不成其為享受了。書的節本或淺述，都是打了一折八扣的犧牲品，屬於經濟小吃一類，不容易朵頤稱快的。」下列有關讀書觀念的敘述，何者符合上文之意？
(A)舊書不厭百回讀，溫故知新令人心生喜悅
(B)讀書貴精不貪多，從容咀嚼滋味必能深長
(C)讀書萬卷始通神，可增添茶餘飯後的話題
(D)見多識廣不足貴，讀書貴能在不疑處有疑
(E)提要鉤玄如捷徑，終卷通讀方能享受飽足

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