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阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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(2 分3 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).

79.珮慈媽媽在聯絡簿上寫著珮慈與家中新添小弟弟爭寵的種種情形,並請教老 師應如何處理,下列建議何者較合宜? 甲.請家人多關心珮慈的情緒 乙.請家人忽略珮慈的爭寵行為 丙.請家人多讚美珮慈對弟弟的照護 丁.請家人嚴厲喝止珮慈對弟弟的敵意行為
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁


2(C).

46.嬰幼兒發展遵循一些普遍的原則,其基本動作能力建立的先後順序通常為?
(A)抬頭→坐→翻身→爬→站→走→跑
(B)抬頭→坐→爬→翻身→站→走→跑
(C)抬頭→翻身→坐→爬→站→走→跑
(D)抬頭→翻身→坐→站→爬→走→跑


3(B).

23、依皮亞傑解釋,幼兒玩辦家家酒類似的角色扮演活動常以自己的經驗或自己的方式進行,這是屬於?
(A)調適作用
(B)同化作用
(C)平衡作用
(D)認知失調作用


4(B).

62.《幼兒園教保服務實施準則》規定,幼兒園規劃校外教學時,照顧者與三歲以上至入國民小學前之幼兒的人數比例不得超過:
(A)一比十五
(B)一比八
(C)一比五
(D)一比三。


5(D).

1.下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述,何者錯誤?
(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動;
(B)特別強調理性與心靈啟發,屬於傳統式或古典式的教育觀;
(C)主張學校應重視博雅教育;
(D)教育的目的在追求學用合一。


6(B).

31、以下有關幼兒園評鑑的敘述,何者正確?
(A)基礎評鑑的對象為立案公私立幼兒園;專業評鑑的對象為公立幼兒園
(B)幼兒園在基礎評鑑及專業評鑑前,需建立自我評鑑機制
(C)配合《幼兒教育及照顧法》,兩種評鑑皆自102年起全面實施
(D)基礎評鑑目的乃為提供幼兒園自我改進的良性循環機制;專業評鑑則為執行政府監督的責任


7(C).
X


2()幼兒園教師認識常見的幼兒疾病是重要的。下列敘述何者錯誤?
(A)結膜炎又稱紅眼症,是由直接或間接接觸而傳染
(B)破傷風是由病毒傳染,幼兒會顯現肌肉痙攣和僵硬
(C)A型肝炎是由糞口途徑傳染,但幼兒少見黃疸現象
(D)手口足病會發燒,嘴或臉有水泡,手和掌會出現皮疹


8(A).

43.為帶領班上幼兒探索幼兒園所在眷村的歷史與建築,梅菁老師邀請當地文史工作室 協助提供社區發展故事及老舊照片,她所運用的社區資源是:
(A)組織資源
(B)關係資源
(C)物力資源
(D)人力資源


9(C).

50. 依據幼兒園教保服務人員工作倫理守則參考資料,哪一項核心價值沒有提及幼兒的最佳利益?
(A)尊重接納
(B)公平正義
(C)負責誠信
(D)關懷合作


10(D).

8 有關熱痙攣的敘述,下列何者正確?
(A)與幼兒體質無關
(B)幼兒發高燒很容易發生熱痙攣
(C)簡易熱痙攣發作時間與頻率極高
(D)簡易熱痙攣的症狀是兩手兩腳對稱的全身抽搐 


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張紜慈剛剛做了阿摩測驗,考了90分