【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7691~7700)-阿摩線上測驗

阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(7691~7700)

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1(A).

8.最初主張留學制度者
(A)容閎
(B)梁啟超
(C)張之洞
(D)蔡元培----P.18

2(D).

39.智能發展基本概念為基模、組織、平衡、失衡、順應
(A)發生知識論
(B)發現學習論
(C)意義學習論
(D)訊息處理論

3(A).

30.提出「人性為『可能性』：可以為善而非善；可以為惡而非惡。」的人是下列哪一位？
(A)董仲舒
(B)王充
(C)韓愈
(D)荀卿

4(A).

下列何人倡導「和諧發展」的教育觀，用以培養成「德、智、體、勞」四育均衡之人？
(A)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(B)洛克(John Locke)
(C)福祿貝爾(Friedrich Froebel)
(D)巴斯道(Johann Bernard Basedow)

5(B,D).

國中九年級學生應在什麼原則之下，由學校提供技藝課程選習，加強技藝教育，並得採專案編班方式辦理？
(A)推薦參加原則
(B)自由參加原則
(C)強迫參加原則
(D)免費參加原則

6(C).

下列何者的教育名言，符合教學的「自動原則」？
(A)孔子說：「溫故而知新。」
(B)孔子說：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」
(C)孟子說：「君子深造之以道，欲其自得之也。」
(D)杜威說：「教育是經驗不斷的重組與改造。」

7(D).

盧梭對人性的看法相進於中國的
(A)老子
(B)告子
(C)荀子
(D)孟子

8(A).

38.現今教學理論中的建構主義教學理念，就是源自於誰的思想？
(A)皮亞傑；
(B)維果茨基；
(C)布魯納；
(D)弗拉維爾-----P.49

9(C).

28. 教育行政理論的演進，依產生的先後順序大致可分為哪三個時期？
(A) 系統途徑、科學實證、行為科學
(B) 行為科學、科學實證、系統途徑
(C) 科學實證、行為科學、系統途徑
(D) 行為科學、系統途徑、科學實證

10(A).

37. 研究者重視研究對象對其所處生活世界的觀點，藉此發覺「局內人取向」(emic)的語言或行為結構上的特殊意義，對於所蒐集的資料則以深度描述(thick description)方式處理所有的認知線索、隱喻和意義，研究者也須去除個人的我族中心主義，反思自身對於他人的概念在研究過程中所產生的影響。請問，這是採取哪一種理論觀點來進行研究？
(A)批判俗民誌
(B)符號互動論
(C)後現代主義
(D)結構功能論

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準備上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分