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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1876~1900)
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1(A).

98. 依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法的規定,學生若未經請假、不明原因未到校上課幾日以上,即應列為中輟生?
(A)3日
(B)5日
(C)7日
(D)14日。


2(C).

63.下列何者不屬於科層體制的特性
(A)權威階層
(B)法規條例
(C)講究人情
(D)專職分工


3(C).

92.我現行中等學校除普通高中及高職以外,還有以下哪一類型的學校?
(A)十二年一貫中學
(B)文法中學
(C)綜合高中
(D)雙語高中


4(D).

46.下列哪一個不是光的三原色?
(A)紅
(B)綠
(C)藍
(D)黑。


5(A).

29. 下列學者中,何人提出「教育是為將來生活做預備」的教育主張?
(A)斯賓塞(H. Spencer)
(B)伊里奇(R. Ulich)
(C)布魯姆(B. Bloom)
(D)弗洛依德(S.Freud)。


6(B).

24.傳媒大量報導色情暴力的新聞,使得青少年學得殘暴行為,可以以下列何種理論說明此現象? 
(A)符號學習理論
(B)社會學習理論
(C)頓悟學習理論
(D)以上皆非。


7(D).

中國主張性惡論者,首推哪一位學者?
(A)孟子
(B)孔子
(C)朱熹
(D)荀子


8(B).

43. 社會與個人相互感應與學習模仿的歷程稱之為:
(A)社會變遷
(B)社會化
(C)社會流動
(D)社會階層


9(C).

甲、「能夠正確的辨認動物與植物的差異」、乙「能夠正確使用放大鏡」、丙、「能夠尊重與愛惜動植物」,請問上述教學目標的正確分類應為:
(A)甲—認知,乙—情意,丙—技能
(B)甲—技能,乙—認知,丙—情意
(C)甲—認知,乙—技能,丙—情意
(D)甲—技能,乙—認知,丙—情意


10(B).

為促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,增進性別平等之教育資源與環境,各學校應設立
(A)兩性工作平等委員會
(B)性別平等教育委員會
(C)教師申訴評議委員會
(D)學生申訴評議委員會。


11(A).

學生抱怨老師所出的題目集中在少數幾章,這個抱怨直接指出這個評量結果缺乏何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)結果效度。


12(D).

18.學生上課常出現「頭往前傾、瞇眼及接近目標物注視」之行為,應建議家長接受哪一方 面的檢測?
(A)復健科
(B)耳鼻喉科
(C)身心科
(D)眼科


13(D).

87.為了讓學校能夠永續發展,可以針對學校背景進行SWOT 分析,請問就「SWOT」四個字所代表的意涵,下列何者為非?
(A) S 代表優勢(Strengths)
(B) W 代表劣勢(Weakness)
(C) O 代表機會(Opportunities)
(D) T 代表處理方法(Treatments)


14(B).

32. 下列何者是處理學生偏差行為的適切方式?
(A) 立即懲處,以免後患
(B) 掌握線索,施予關懷
(C) 克制情緒,任其發展
(D) 告知家長,請其轉學


15(C).

將發展遲緩幼兒放在普通教室中和普通幼兒一起學習,這樣的作法符合哪一種教育理念
(A)扶幼教育
(B)統整教育
(C)融合教育
(D)普通教育。


16(C).

針對自閉症兒童常有的自我刺激行為,應採取下列何種策略?
(A)加以制止
(B)忽視
(C)以合適活動代替
(D)懲罰


17(D).

25.評量學生的表現時,若是以事先預定的標準為依據,達到該標準的就算通過,這種評量方式稱之為:
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量。


18(D).

93. 鷹架作用(scaffolding)」的發展理論出自於下列何者?
(A) 桑代克(Thorndike)
(B) 華森(Watson)
(C) 艾瑞克森(Erikson)
(D) 維高斯基(Vygotsky)。


19(C).

12. 主要以文字敘述的方式描述與記錄幼兒的行為,是屬於以下何種觀察方法?
(A)檢核表 
(B)等級量表 
(C)軼事記錄 
(D)評量表。


20(C).
X


15.教師欲建立一個學習型的班級,下列何者不是具體可行的班級經營策略?
(A)同質性分組
(B)設置班級圖書櫃
(C)有效運用資訊科技
(D)舉辦多元化活動 。


21(B).

17.在混沌理論中,次系統細微的變化有可能會對整個系統有巨大影響,這樣的現象可用下列那一理念加以說明?
(A)耗散結構
(B)蝴蝶效應
(C)奇特吸引子
(D)回饋的機能


22(B).

34.老師問:「保特瓶除可裝水外,還有那些用途?」,這個問題是屬於下列那一類型?
(A)聚斂型
(B)擴散型
(C)綜合型
(D)理解型


23(B).

70.在心理學理論中特別重視潛意識對個人行為的影響的學者是:
(A)馮德
(B)佛洛伊德
(C)布魯納
(D)皮亞傑


24(C).

於計畫或工作過程當中,不定時所進行的評鑑,稱為:
(A)外部評鑑
(B)總結性評鑑
(C)形成性評鑑
(D)結果評鑑。


25(B).

2. 陳老師常鼓勵學生閱讀經典書籍,因為他認為過去的經典是人類知識和智慧的寶庫,陳老師的想法比較接近那個教育理論的觀點?
(A)進步主義
(B)永恆主義
(C)行為主義
(D)重建主義


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