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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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科目:教甄◆教育基本概念
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1(D).
84. 何種教育觀恰與進步主義教育思想相對立與衝突?
(A) 實驗主義
(B) 實用主義
(C) 批判主義
(D) 永恆主義
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2(C).
93.()洛克(J.Locke)認為心靈如白板,此種主張屬於哪一種學說:
(A)先驗主義
(B)實用主義
(C)經驗主義
(D)理性主義
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3(C).
主張螺旋式課程編纂原理的學者是
(A) 杜威
(B)皮亞傑
(C)布魯納
(D)布魯姆。
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4(B).
在治學或研究方法上,何人曾對「種族、洞穴、劇院及市場」等四大權威偶像進行批判?
(A)笛卡兒(R. Descartes)
(B)培根(F. Bacon)
(C)牛頓(I. Newton)
(D)康德(I. Kant)
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5(D).
20.下列哪一學派之教育思想主張這個世界為個人主觀表達的世界,因此善、真理、與實在,須由個人加以界定,認為學校教育的功能,應在於協助學生認識自我?
(A)實驗主義
(B)經驗主義
(C)實用主義
(D)存在主義。
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6(B).
下列何種需求在馬斯洛需求階層(Maslow's Hierarchy of Needs)中是屬於匱乏性需求(deficiency needs)?
(A)自我實現需求
(B)愛與隸屬需求
(C)求知需求
(D)審美需求。
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7(D).
下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學
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8(C).
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25.回歸基本能力的主張接近哪個學派的主張
(A)精粹主義
(B)浪漫主義
(C)進步主義
(D)重建主義
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