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阿摩:積少成多,積沙成塔
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(54 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1966~1970)
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1(B).

47.名次屬於何種變數?
(A)類別變數(或名義變數)
(B)次序變數
(C)等距變數
(D)等比變數


2(C).

29. 下列何者是屬「質性」教學觀察技術?
(A)在工作中(at task)
(B)語言流動(verbal flow)
(C)軼事記錄(anecodotal records)
(D)教師移動(movement patterns)


3(D).

4 大明心裡頭對小花有很多生氣,但是為了彼此的關係,卻對小花特別疼愛。這是屬於何種防衛 機轉?
(A)投射作用。
(B)昇華作用。
(C)補償作用。
(D)反向作用。


4(C).

38. 下列哪一個組合是「面質」技術的適用時機?①當事人的期望與行為有所矛盾時②當事人與諮商員正在建立關係時③ 當事人語言與非語言行為不一致時 ④ 當事人逃避面對自己的感覺與想法時
(A)①②③
(B)①②④ 
(C)①③④
(D)②③④



5(C).

12. 下列何者是最主要的 考量條件?
(A)所任教的班級是由少數的學生所組成
(B)班級裡所有學生將進行共同的學科單元課程
(C)教師將為不同年級、不同程度的學生設定不同的學習任務。
(D)教師不需要花太多的時間備課,就可以輕易上 手。


【非選題】
3.大雄經常不寫家庭作業,如果你是級任老師,如何運用「行為塑造法」來改進大雄的行 為?

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1966~1970)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分