教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

100分

(46 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(C).

70. 下列對於「位值概念」的描述，何者最正確？
(A)運用位值概念可以解釋加減互逆
(B)運用位值概念可以解釋乘法代表連加的結果
(C)運用位值概念可以解釋數字所在的位置不同，其數值不同
(D)運用位值概念可以解釋分數代表兩數相除的結果

2(B).

2. 教學前，王老師進行觀察和資料蒐集以評估學生在家庭、學校和社區中所表現的各種能力；教學後，則進行評量學生在社區一家速食店用餐的學習成果。由上述，王老師是採用下列何種評量方式？甲、生態評量乙、檔案評量丙、課程本位評量丁、真實評量
(A) 甲丙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 乙丁

3(D).

71. 有關多重障礙者鑑定流程中的評量項目，下列何者正確？ ①護理評量（用藥、護理需求評估）； ②動作評估； ③教育需求評量（智力、溝通等）；④社會適應能力評估
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)①②③④

4(C).

6. 林老師教導智能障礙兒童認數字時，配合圖片的提示教兒童記「鉛筆 1、鴨子 2、耳朵 3」的口訣，這是屬於何種教學方法的應用？
(A) 工作分析法
(B) 應用行為分析法
(C) 多重感官教學法
(D) 聽覺口語法

5(D).

25.以下關於我國網路遊戲障礙症(gaming disorder)學生診斷與診斷準則的陳述，何者是正確的？
(甲)該病症前期通常會合併暴食現象、拒學情形及睡眠障礙
(乙)當停止或減少網路遊戲時，會出現易怒、焦慮或悲傷現象
(丙)會因參與網路遊戲危及重要人際關係、教育或工作機會
(丁)我國已通過暫行碼6C51.0及6C51.1供精神科醫師臨床診斷時使用
(A)甲乙丙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)乙丙丁

最頂 ▬

完全正確!

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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了100分