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阿摩:成功不僅要親眼目睹,還要有備而來
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2226~2230)
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1(A).

65. 根據「國民中小學學生成績評量準則」的規範,學校教育人員每學期末應將學生的成績轉換為哪幾個等第?
(A)優、甲、乙、丙、丁五等
(B)優、甲、乙、丙四等
(C)甲、乙、丙、丁、戊五等
(D)甲、乙、丙、丁四等 。


2(B).

38. 弗洛伊德(S. Freud) 將人格發展分為五個時期:(1)口腔期;(2)潛伏期;(3)性器期;(4)肛門期;(5)兩性期。其發展先後順序 為何?
(A)12345
(B)14325
(C)13245
(D)14235。


3(D).

57.將人性分成「聖人之性」、「中民之性」和「斗筲之性」之「性三品論」的中國古代學者是誰?
(A)孔子
(B)楊雄
(C)莊子
(D)董仲舒


4(C).

66.李老師設計「減塑」課程時,下列何者有關減塑之情意目標的敘述較適切?
(A)學生辦活動時,不再使用一次性餐具
(B)學務處與學生討論在外帶餐點時,要如何減塑
(C)學生對於飲料店禁用塑膠吸管的作法,提出自己的感受與觀點
(D)學生對於海洋生物受到垃圾危害的情形,提出解決的作法。


5(A).

33.資訊科技時代帶來新的學習生態的轉變。以下何者「非」資訊科技所帶來的對於課程、教學和學習帶來許多影響?
(A)教具媒材從具體操作走向以抽象思考為主
(B)學習空間從班級開放延伸至教室外和虛擬情境
(C)藉由網路和平板,可幫助偏鄉地區學生學習,減少城鄉差距
(D)線上學習平臺可提供學生進行差異化學習輔導,自動化提供學生個別化學習路徑


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2226~2230)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分