近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

30分

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

1(C).

20.張老師在資源班進行閱讀教學時，運用「輪流朗讀、摘要、澄清、問問題並作推論預測」等步驟，是屬於下列哪一種教學法？
(A)直接教學法
(B)編序教學法
(C)結構化教學法
(D)交互教學法

2(C).

面對問題情境時，能提出新奇想法，這屬於創造力中的：
(A)流暢性
(B)變通性
(C)獨創性
(D)精進力

3(C).

「舉凡教、學、訓導、輔導、考試、及評鑑等等活動歷程，都包含在教學歷程中」，這是從何種角度來解釋教學的意義？
(A)過程概念
(B)成效的概念
(C)多樣態歷程
(D)認知性

4(A).

小珍是一位實習老師。她從實習指導教師與實習輔導老師的教學中，學會建立自己特有的教學模式。依據班都拉（A. Bandura）的理論，這是何種模仿？
(A)象徵
(B)直接
(C)綜合
(D)抽象

5(B).

76.學習評鑑方式有所謂的變通性評鑑，變通性評鑑又稱之為：
(A)整體的評鑑
(B)真實的評鑑
(C)行為表現的評鑑
(D)以上皆是

6(A).

49.社會領域進行討論教學時，題目為「國中生適宜談戀愛嗎？」，下列分組方式何種不宜？
(A)亂數分組
(B)男女分組
(C)猜拳分組
(D)異質分組

7(A).

12﹑學生偏差行為的ABC 分析法，其中B(behavior)代表學生確實出現的行為，C(consequence)代表行為之後發生的事件。A 代表以下哪一項？
(A)問題原因
(B)情緒失控
(C)遭遇困難
(D)前提事件。

8(B).

霍恩和卡特爾(Horm & Cattell, 1967)將智力分成晶體智力和流體智力，並認為晶體智力受個人生理結構和生理成熟度所影響，而流體智力則受到環境與經驗的作用。
(A)O
(B)X

9(A).

17. 那一種研究方法的理論基礎是現象學與詮釋學？
(A)行動研究
(B)實驗研究法
(C)問卷調查法
(D)俗民誌

10(D).

3. 華德福是基於何者之教育理念創立？
(A)人誌學
(B)現象學
(C)人智學
(D)詮釋學

近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

群剛剛做了阿摩測驗，考了30分