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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
40
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近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
()26.幼兒學習使用筷子吃飯與學習用筆寫字等
(A)直接模仿
(B)綜合模仿
(C)象徵模仿
(D)抽象模仿----P.194
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2(C).
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31. 教師有下列何項行為者得解聘、停聘或不續聘?
(A) 受有期徒刑判決確定,並獲宣告緩刑者
(B) 服務公務,因貪污瀆職經判刑確立者
(C) 經人檢舉,行為不檢有損師道者
(D) 教學不力,且經教評會出席委員三分之一決議者
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3(C).
100.個別學生的問題處理步驟,包括:
(a)針對具體的行為問題就事論事
(b)必要時修正原計畫
(c)共同擬定一套行為改變計畫
(d)以溫和的態度接近學生
(e)追蹤考查執行成效
(f)協助學生對自己的行為進行價值判斷
(g)要求學生做出執行計畫的承諾
請問這七個步驟的正確排序為何?
(A) dfacgbe
(B) dagecfb
(C) dafcgeb
(D) abcdefg
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4(C).
何者創立的學校相當注重遊戲?
(A)杜威
(B)赫爾巴特
(C)蒙特梭利
(D)朱熹
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5(D).
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80. 下列何者屬於課程的垂直組織原則?
(A)領域的合併
(B)由整體到部分
(C)任課教師的關聯
(D)教學時間的統整
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6(D).
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2. 若學生的學習成果可預先獲得,並透過行為加以表現,這類課程較適合採取何種發展模式?
(A)目標模式
(B)理解模式
(C)解放模式
(D)情境模式
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7(A).
X
陳老師針對該班的國文考卷進行試題分析,高分組與低分組各選取8位同學,分析結果發現第一題的答對人數,高分組答對 人數比低分組答對人數多4人,
【題組】
70. 則第一題的鑑別度( D ),應是多少?
(A)0.4
(B)0.5
(C)0.6
(D)0.8
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8(A).
50.根據某一學科知識結構的概念組織,配合學生認知結構以促進學生的認知能 力發展為目的的一種課程發展與設計。這是以下何種課程?
(A)螺旋式課程
(B)活動課程
(C)核心課程
(D)學科課程
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9(C).
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39. 依據《家庭教育法》第 2 條規定,中小學應會同何種組織辦理親職教育?
(A)教師會
(B)家 長會
(C)社會教育機構
(D)民間團體。
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10(C).
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59. 目前鑑定智能不足或資賦優異經常參考「智力測驗」分數,70 分以下被判定為智能不足, 130 分以上被判定為資賦優異。請問為何以這兩個分數作為分界?
(A)這兩個分數分別位於所有學生智力分數的前 27%與後 27%
(B)這兩個分數分別為智力分數在平均數以上與以下的眾數
(C)這兩個分數分別位於平均數的正與負兩個估計標準誤
(D)這兩個分數分別位於平均數的正與負兩個標準差
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近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了40分