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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2511~2515)
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1(D).

18. 下列哪一項不是國民小學教師輔導管教學生的措施?
(A)調整座位
(B)責令道歉或寫悔過書
(C)取消參加課表列以外的活動
(D)到教室外面罰站


2(D).

10.學生在上課中一直說話,影響到其他同學的學習,下列老師的處理方式,何者符合負增強的概念?
(A)罰他放學後打掃教室
(B)通知學生家長,告知其霸凌同學的經過
(C)讓同學提醒他注意上課規範
(D)施予罰站,直到沒有干擾行為才讓他坐下


3(C).

38. 小明喜歡玩暴力性的電動遊戲,久而久之便學起來對付同學。請問這種現象可用哪一種學習理論來解釋?
(A)自主學習
(B)頓悟學習
(C)觀察學習
(D)角色扮演


4(C).

22. 社會階層存在於每一個社會中,下列何者比較不是衝突論者對社會階層所 持的觀點?
(A)社會階層因競爭、衝突、征服而產生
(B)社會階層反映社會上少數權力團體之價值而非社會內共享的社會 價值
(C)社會階層雖有不同種類,但國家都能同等公平的服務與照顧而非 僅為少數的優勢階級的利益。
(D)決定個體的角色和位置的是社會中少數能操控權力和資源的個人 或團體


5(C).

62.在研究設計的邏輯上,研究對象不變,而現象時序改變了,稱之為下列何者?
(A) 個案研究(case study)
(B) 比較研究(comparative study)
(C) 個案追蹤研究(longitudinal study)
(D) 比較追蹤研究(longitudinal comparative study)


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分