【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2591~2595)-阿摩線上測驗

阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣

80分

(1 分15 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2591~2595)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

以下哪一項敘述，與布魯納(Jerome S. Bruner)的主張不符？
(A)「任何學科知識，都能以某種合理的方式，對任何兒童、在任何發展階段，施行有效的教學。」
(B) 結構化的知識使兒童易於把握事物間的關聯性，但對學習的類化作用卻無助益。
(C) 教學在安排有效教學情境，激發學生想要探索情境的好奇心；並維持學生興趣，將學生的探索導向正確方向。
(D) 知識結構的呈現方式與學習成效之間存在密切關係。

2(D).

關於評量的敘述何者正確?
(A) 學習檔案就是總結性評量。
(B) 評量的目的是以學生的學習成就為主。
(C) 就評量的目的而言，教師資格檢定考試是屬於形成性評量。
(D) 形成性評鑑與總結性評鑑的最大差異在於功能與作用不同。

3(C).

母親將二份等量的檸檬水，分別倒在一個短寬、另一個細高的杯子中，同時詢問兒子小明：「這兩個杯子裡的檸檬水容量是否一樣多？」小明想了想，接著說：「這二個杯子雖然外形不同，但含有同量的檸檬水。」母親發現小明已有高和寬互補的概念，這代表小明的認知發展階段進入哪一時期？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

4(A).

過程模式的課程強調
(A)知識是由經驗獲得
(B)以幼兒的起點行為水準為設計的起點
(C)課程目標頇按次序排列
(D)學習效果與預期學習目標的評量

5(B).

在「裘哈利之窗 (Johari window) 中，屬於自己不知道，但別人知道的部分是指下列何者?
(A)開放的
(B)隱藏的
(C)盲目的
(D)未知的

【非選題】
2.請說明校外教學與學校正式課程及非正式課程之間的關聯，並論述如何提升校外教學的教育意義。

最頂 ▬

5.X

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2591~2595)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分